| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-14页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第9页 |
| 1.2 国内外研究概述 | 第9-12页 |
| 1.3 研究主要内容 | 第12-14页 |
| 第二章 相关理论与技术研究 | 第14-27页 |
| 2.1 多元智能理论研究 | 第14-19页 |
| 2.1.1 多元智能理论定义 | 第14-15页 |
| 2.1.2 多元智能理论的内涵 | 第15-17页 |
| 2.1.3 多元智能理论在教学培训中的应用 | 第17-19页 |
| 2.2 J2EE技术研究 | 第19-21页 |
| 2.2.1 J2EE概念 | 第19-20页 |
| 2.2.2 应用模式 | 第20页 |
| 2.2.3 J2EE容器分类 | 第20页 |
| 2.2.4 J2EE优势分析 | 第20-21页 |
| 2.3 SSH框架研究 | 第21-27页 |
| 2.3.1 Struts概念 | 第22-23页 |
| 2.3.2 Spring技术简介 | 第23-24页 |
| 2.3.3 Hibernate技术简介 | 第24-27页 |
| 第三章 多元智能理论下担保培训系统分析 | 第27-33页 |
| 3.1 多元智能理论用于担保培训管理系统的必要性分析 | 第27页 |
| 3.2 多元智能理论在担保培训中的应用分析 | 第27-29页 |
| 3.3 多元智能理论用于担保培训模式研究 | 第29-31页 |
| 3.4 本章小结 | 第31-33页 |
| 第四章 担保培训管理平台需求分析与系统设计 | 第33-47页 |
| 4.1 系统需求分析 | 第33-37页 |
| 4.1.1 功能需求分析 | 第33-34页 |
| 4.1.2 用例功能分析 | 第34-37页 |
| 4.1.3 性能需求分析 | 第37页 |
| 4.2 系统的总体设计 | 第37-41页 |
| 4.2.1 功能框架设计 | 第38-39页 |
| 4.2.2 软件架构设计 | 第39-41页 |
| 4.3 模块功能具体设计理念 | 第41-45页 |
| 4.3.1 学习资源模块设计 | 第41-43页 |
| 4.3.2 学员培训模块设计 | 第43-44页 |
| 4.3.3 信息管理模块设计 | 第44-45页 |
| 4.3.4 考试模块设计 | 第45页 |
| 4.4 本章小结 | 第45-47页 |
| 第五章 担保从业培训管理系统实现 | 第47-55页 |
| 5.1 开发环境搭建 | 第47页 |
| 5.2 关键组件 | 第47-49页 |
| 5.2.1 数据库访问组件 | 第47-48页 |
| 5.2.2 文件解析组件 | 第48-49页 |
| 5.3 系统功能实现 | 第49-53页 |
| 5.3.1 登录功能 | 第49-50页 |
| 5.3.2 学习资源 | 第50-51页 |
| 5.3.3 学员培训 | 第51-52页 |
| 5.3.4 考试测评模块 | 第52-53页 |
| 5.4 系统测试 | 第53-54页 |
| 5.5 本章小结 | 第54-55页 |
| 结论 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |