| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第一部分 绪论 | 第11-25页 |
| 一、研究缘起 | 第11-13页 |
| (一) 基于农村幼儿成长环境的特殊性 | 第11页 |
| (二) 基于现实生活中令人堪忧的幼儿安全现状 | 第11-12页 |
| (三) 基于家长角色在幼儿成长过程中的重要性的思考 | 第12页 |
| (四) 基于研究者个人的经历与研究兴趣 | 第12-13页 |
| 二、研究意义 | 第13页 |
| (一) 理论意义 | 第13页 |
| (二) 实践意义 | 第13页 |
| 三、相关概念界定 | 第13-15页 |
| (一) 安全教育 | 第13-14页 |
| (二) 家庭安全教育 | 第14页 |
| (三) 幼儿安全教育 | 第14-15页 |
| 四、文献综述 | 第15-21页 |
| (一) 国内相关研究 | 第15-19页 |
| (二) 国外相关研究 | 第19-21页 |
| (三) 已有研究的分析 | 第21页 |
| 五、研究的设计 | 第21-25页 |
| (一) 研究目的 | 第21-22页 |
| (二) 研究内容 | 第22页 |
| (三) 研究对象 | 第22-23页 |
| (四) 研究方法 | 第23-24页 |
| (五) 研究步骤 | 第24-25页 |
| 第二部分 关于农村家长对幼儿进行安全教育的调查结果及分析 | 第25-44页 |
| 一、被试的基本情况 | 第25-27页 |
| 二、农村家长对幼儿进行安全教育的现状分析 | 第27-44页 |
| (一) 农村家长对幼儿安全教育的认识和态度分析 | 第27-32页 |
| (二) 农村家长安全知识的掌握情况及获取途径分析 | 第32-37页 |
| (三) 农村家长对幼儿进行安全教育的内容分析 | 第37-38页 |
| (四) 农村家长对幼儿进行安全教育的方法分析 | 第38-40页 |
| (五) 农村家长对幼儿进行安全教育的时机与内容来源分析 | 第40-42页 |
| (六) 农村家长关于幼儿安全教育存在的主要困难分析 | 第42-44页 |
| 第三部分 农村家长在幼儿安全教育方面存在的问题及原因分析 | 第44-51页 |
| 一、农村家长在幼儿安全教育方面存在的问题 | 第44-47页 |
| (一) 家长的教育意识较弱 | 第44-45页 |
| (二) 家长缺乏必要的安全知识 | 第45页 |
| (三) 家长缺少有效的安全教育技能 | 第45-46页 |
| (四) 家长对幼儿安全教育的内容缺乏全面性 | 第46页 |
| (五) 安全教育的策略欠妥 | 第46-47页 |
| 二、导致农村家长在幼儿安全教育方面存在问题的原因分析 | 第47-51页 |
| (一) 家长自身的主观因素 | 第47-49页 |
| (二) 外部的客观因素 | 第49-51页 |
| 第四部分 改善农村家长关于幼儿安全教育现状的建议 | 第51-57页 |
| 一、加深了解,转观念 | 第51-52页 |
| (一) 树立正确的幼儿安全教育理念 | 第51页 |
| (二) 深化对家长安全教育角色的认识 | 第51-52页 |
| 二、加强学习,提本领 | 第52-53页 |
| (一) 扩充家长的幼儿安全教育知识和技能 | 第52-53页 |
| (二) 丰富家长的幼儿教育知识和经验 | 第53页 |
| 三、加强摸索,寻方法 | 第53-54页 |
| (一) 运用多样化的手段进行安全教育讲解 | 第53-54页 |
| (二) 创新安全教育演练的方式 | 第54页 |
| 四、加强合作,形成教育合力 | 第54-57页 |
| (一) 家长应主动寻求各方的支持 | 第54-55页 |
| (二) 社会各界协同提高家长的安全教育水平 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-60页 |
| 附录 | 第60-64页 |
| 附录一 | 第60-63页 |
| 附录二 | 第63-64页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第64-65页 |
| 致谢 | 第65页 |
