摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
第一章 绪论 | 第13-15页 |
1.1 研究背景 | 第13页 |
1.2 研究目的与意义 | 第13-14页 |
1.3 研究方法 | 第14页 |
1.4 本文研究内容 | 第14-15页 |
第二章 文献综述 | 第15-25页 |
2.1 企业战略管理 | 第15-16页 |
2.2 人力资源概论 | 第16-17页 |
2.3 人力资源管理在提供企业战略竞争优势中的角色与作用 | 第17-18页 |
2.4 知识经济的含义 | 第18-19页 |
2.5 知识的含义与特征 | 第19页 |
2.5.1 知识的含义 | 第19页 |
2.5.2 知识的特征 | 第19页 |
2.6 知识经济时代具有卓越学习能力的人才观 | 第19-23页 |
2.6.1 人才的含义 | 第19-20页 |
2.6.2 具有卓越学习能力的人才观 | 第20-21页 |
2.6.3 具有卓越学习能力人才的个性特征 | 第21-23页 |
2.7 卓越学习能力体现 | 第23-25页 |
第三章 人才战略与企业总体发展战略的关系 | 第25-33页 |
3.1 企业人力资源发展战略 | 第25-26页 |
3.1.1 企业人力资源战略 | 第25页 |
3.1.2 人力资源战略的重要性 | 第25页 |
3.1.3 企业人力资源管理实践 | 第25-26页 |
3.1.4 企业不同战略类型的人力资源管理需求 | 第26页 |
3.2 人力资源战略与企业战略的关系 | 第26-27页 |
3.3 中石油X分公司人才战略研究 | 第27-33页 |
3.3.1 中石油发展理念与宗旨 | 第27页 |
3.3.2 中石油X分公司人才战略五力模型分析 | 第27-28页 |
3.3.3 中石油X分公司人才培训战略 | 第28-29页 |
3.3.4 中石油X分公司现行人才战略所遇问题 | 第29-30页 |
3.3.5 中石油X分公司人才战略需求与实施办法 | 第30-33页 |
第四章 企业人才培养模式构建与运作 | 第33-51页 |
4.1 企业人才培训 | 第33-34页 |
4.1.1 企业培训定义 | 第33页 |
4.1.2 培训对于企业人才培养的意义 | 第33页 |
4.1.3 国内外企业对于人才培训的重视 | 第33-34页 |
4.2 设计高效的员工培训活动 | 第34页 |
4.3 企业培训需求的评估 | 第34-41页 |
4.3.1 企业组织的分析 | 第35页 |
4.3.2 企业人员的分析 | 第35-36页 |
4.3.3 企业人员任务的分析 | 第36-37页 |
4.3.4 使企业员工做好培训前准备工作 | 第37页 |
4.3.5 为员工创造适宜学习的环境 | 第37-38页 |
4.3.6 管理层支持 | 第38-39页 |
4.3.7 企业培训方法的选择 | 第39-41页 |
4.4 企业人才培训模式构建 | 第41-45页 |
4.4.1 评价企业培训项目 | 第41-42页 |
4.4.2 企业评价培训项目的原因 | 第42页 |
4.4.3 企业培训项目的评价方案设计 | 第42-43页 |
4.4.4 企业培训项目投资与回报分析 | 第43-44页 |
4.4.5 企业人才培养模式的构建依据以及主体 | 第44-45页 |
4.5 企业人才培养模式的运作 | 第45-51页 |
4.5.1 确立与企业人力资源战略相适应的人才培育战略 | 第45页 |
4.5.2 企业人才培养模式的运作流程 | 第45-48页 |
4.5.3 中石油X分公司人才培训战略实施 | 第48-51页 |
第五章 营造企业人才学习环境 | 第51-57页 |
5.1 营造学习类组织 | 第51-54页 |
5.1.1 学习类组织含义 | 第51页 |
5.1.2 学习类组织应该具备的特征 | 第51-52页 |
5.1.3 企业人才学习与生存环境 | 第52-53页 |
5.1.4 中石油X分公司建立良好学习环境的探索与实践 | 第53-54页 |
5.2 形成有利于企业人才成长的文化软资源 | 第54页 |
5.3 构建灵活的信息交流平台 | 第54-55页 |
5.4 为员工创造轻松的工作环境 | 第55页 |
5.5 完善企业激励制度 | 第55-57页 |
结语 | 第57-59页 |
参考文献 | 第59-63页 |
致谢 | 第63-65页 |
研究成果及发表的学术论文 | 第65-67页 |
作者以及导师简介 | 第67-68页 |
专业学位硕士研究生学位论文答辩委员会决议书 | 第68-69页 |