| 中文摘要 | 第3-4页 |
| 英文摘要 | 第4页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| 第一章 国家文化与卡通形象的关系 | 第9-20页 |
| 第一节 国家文化的相关界定 | 第9页 |
| 第二节 国家文化与其他文化的区别 | 第9-10页 |
| 一.国家文化与民族文化的区别 | 第9-10页 |
| 二.国家文化与草根文化的区别 | 第10页 |
| 三.国家文化与非主流文化的区别 | 第10页 |
| 第三节 卡通形象的概述、类别 | 第10-17页 |
| 一.卡通形象的概述 | 第10-15页 |
| 二.卡通形象的类别 | 第15-17页 |
| 第四节 国家文化与卡通形象之间的关系 | 第17-20页 |
| 一.卡通形象成为国家文化传播的途径之一 | 第17-18页 |
| 二、卡通形象推进国家文化获得国际公众的认知 | 第18-19页 |
| 三、国家文化对优秀卡通形象的需求 | 第19-20页 |
| 第二章 卡通形象作为国家文化载体带来优势 | 第20-30页 |
| 第一节 卡通形象与其他艺术形象相比较体现的传播优势 | 第20-21页 |
| 一.卡通形象与舞台艺术中艺术形象相比较体现的传播优势 | 第20页 |
| 二.卡通形象与造型艺术中艺术形象相比较体现的传播优势 | 第20-21页 |
| 三.卡通形象与影视艺术中艺术形象相比较体现的传播优势 | 第21页 |
| 第二节 卡通形象自身的传播优势 | 第21-25页 |
| 一. 卡通形象具有艺术表现力 | 第21-23页 |
| 二.卡通形象创造出虚拟亲和力 | 第23页 |
| 三. 卡通形象具有更加持久的生命力 | 第23-24页 |
| 四.卡通形象具有独特的辨别力 | 第24-25页 |
| 第三节 卡通形象作为国家文化载体的作用 | 第25-28页 |
| 一、塑造国家形象 | 第25-26页 |
| 二、卡通形象作为国家文化载体的对内效应 | 第26-27页 |
| 三、卡通形象作为国家文化载体的对外效应 | 第27-28页 |
| 第四节 卡通形象作为国家文化载体的影响 | 第28-30页 |
| 第三章 卡通形象作为国家文化载体中的成功案例分析 | 第30-39页 |
| 第一节 卡通形象作为国家文化载体发展趋势 | 第30页 |
| 一.卡通形象作为国家文化载体具有更加普遍性 | 第30页 |
| 二.卡通形象作为国家文化载体具有更加流行性 | 第30页 |
| 第二节 从美国卡通形象中寻找国家文化传播成功案例 | 第30-35页 |
| 一.重塑经典---美国迪斯尼的神话之旅 | 第30-32页 |
| 二.创造经典---皮克斯的创作之路 | 第32-33页 |
| 三.梦工厂的童话世界 | 第33-35页 |
| 第三节 从日本卡通形象中寻找国家文化传播成功案例 | 第35-39页 |
| 一.永恒的经典---铁臂阿童木 | 第35-36页 |
| 二.人见人爱的蓝胖子---哆啦A梦 | 第36页 |
| 三.最红的“卡哇伊”偶像---Hello Kitty | 第36-37页 |
| 四.吉卜力动画工作室的卡通明星们 | 第37-39页 |
| 第四章 中国在卡通形象作为国家文化载体中的发展策略 | 第39-49页 |
| 第一节 中国在卡通形象作为国家文化载体中存在的问题 | 第39-44页 |
| 一.中国卡通形象塑造中继承与创新问题 | 第39-41页 |
| 二.中国卡通形象推广问题 | 第41-42页 |
| 三.在卡通形象创作中中国核心价值观植入的问题 | 第42-44页 |
| 第二节 中国对卡通形象作为国家文化载体中存在问题的解决方法 | 第44-49页 |
| 一. 加强对所需人才的培养和建设 | 第44-45页 |
| 二.为卡通形象作为国家文化载体研究创造良好的环境 | 第45-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 附录 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 作者简介 | 第55页 |
