| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第11-19页 |
| 1.1 研究的背景与意义 | 第11-13页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.2 创业意愿相关文献综述 | 第13-16页 |
| 1.2.1 “互联网+”与高校学生网络创业现状研究 | 第13-15页 |
| 1.2.2 创业意愿影响因素的研究 | 第15-16页 |
| 1.2.3 文献述评 | 第16页 |
| 1.3 研究目的与方法 | 第16-17页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第16-17页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第17页 |
| 1.4 技术路线图 | 第17-19页 |
| 2 相关概念及理论基础 | 第19-24页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第19-20页 |
| 2.1.1 创业 | 第19页 |
| 2.1.2 网络创业 | 第19-20页 |
| 2.1.3 创业意愿 | 第20页 |
| 2.2 相关理论基础 | 第20-24页 |
| 2.2.1 交互决定论 | 第20-22页 |
| 2.2.2 社会资本理论 | 第22页 |
| 2.2.3 人格特质理论 | 第22-24页 |
| 3 模型构建和研究设计 | 第24-35页 |
| 3.1 “互联网+”背景下高校学生网络创业意愿影响因素模型构建 | 第24-25页 |
| 3.1.1 研究问题提出 | 第24-25页 |
| 3.1.2 本研究理论模型构建 | 第25页 |
| 3.2 “互联网+”背景下高校学生网络创业意愿影响因素的理论假设 | 第25-28页 |
| 3.2.1 个人背景对网络创业意愿的影响 | 第25-26页 |
| 3.2.2 个人特质对网络创业意愿的影响 | 第26-27页 |
| 3.2.3 创业态度对网络创业意愿的影响 | 第27页 |
| 3.2.4 创业环境对网络创业意愿的影响 | 第27页 |
| 3.2.5 创业教育对网络创业意愿的影响 | 第27-28页 |
| 3.3 研究变量指标设计 | 第28-29页 |
| 3.4 研究设计 | 第29-35页 |
| 3.4.1 研究对象的选取 | 第29页 |
| 3.4.2 访谈调查 | 第29-32页 |
| 3.4.3 问卷设计 | 第32-35页 |
| 4 数据分析与结果 | 第35-55页 |
| 4.1 问卷发放与数据获取 | 第35页 |
| 4.1.1 预调查 | 第35页 |
| 4.1.2 正式调查 | 第35页 |
| 4.2 样本的描述性分析 | 第35-40页 |
| 4.2.1 样本基本情况统计 | 第35-36页 |
| 4.2.2 样本描述性分析 | 第36-40页 |
| 4.3 信效度检验分析 | 第40-45页 |
| 4.3.1 信度分析 | 第40-41页 |
| 4.3.2 效度分析 | 第41-45页 |
| 4.4 个人背景影响网络创业意愿的假设检验 | 第45-49页 |
| 4.4.1 性别对网络创业意愿的差异检验 | 第45-46页 |
| 4.4.2 年龄对网络创业意愿的差异检验 | 第46页 |
| 4.4.3 专业对网络创业意愿的差异检验 | 第46-47页 |
| 4.4.4 生源地对网络创业意愿的差异检验 | 第47页 |
| 4.4.5 年级对网络创业意愿的差异检验 | 第47-48页 |
| 4.4.6 互联网公司实习或兼职经历对网络创业意愿的差异检验 | 第48页 |
| 4.4.7 网络创业经历对网络创业意愿的差异检验 | 第48-49页 |
| 4.5 “互联网+”背景下高校学生网络创业意愿影响因素的相关分析 | 第49-50页 |
| 4.6 “互联网+”背景下高校学生网络创业意愿影响因素的回归分析 | 第50-52页 |
| 4.6.1 个人背景对网络创业意愿的回归分析 | 第50-51页 |
| 4.6.2 各因素对网络创业意愿的回归分析 | 第51-52页 |
| 4.7 研究假设检验结果 | 第52-53页 |
| 4.8 研究结果讨论 | 第53-55页 |
| 5 结论与展望 | 第55-58页 |
| 5.1 研究结论 | 第55-56页 |
| 5.2 特色与创新 | 第56页 |
| 5.3 研究不足与展望 | 第56-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 附录 | 第61-64页 |
| 攻读学位期间的学术活动和科研成果 | 第64-65页 |
| 致谢 | 第65页 |
