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昆明市初中学生课外体育锻炼对学生体质健康影响的研究--以云大附中为例

摘要第3-4页
Abstract第4页
第1章 前言第9-30页
    1.1 云大附中及其初中学生体质现状简介第9-11页
    1.2 问题提出第11-12页
        1.2.1 青少年的体质健康保持和发展问题第11-12页
        1.2.2 学生课外体育锻炼的重要性第12页
        1.2.3 学生课外体育锻炼对其体质健康状况的影响第12页
    1.3 相关概念界定第12-18页
        1.3.1 体质第12-15页
        1.3.2 健康第15页
        1.3.3 体质与健康的关系第15-16页
        1.3.4 身体活动第16-17页
        1.3.5 休闲性身体活动第17页
        1.3.6 课外身体活动第17页
        1.3.7 体育运动或锻炼第17页
        1.3.8 课外体育锻炼第17-18页
    1.4 研究现状第18-28页
        1.4.1 国内外对体质的研究第18-22页
        1.4.2 国内外对身体活动的相关研究第22-25页
        1.4.3 国内外关于课外身体活动的研究第25-26页
        1.4.4 国内外关于课外体育锻炼的研究第26-28页
    1.5 研究的主要任务及意义第28-30页
        1.5.1 研究的主要任务第29页
        1.5.2 研究意义第29-30页
第2章 研究对象与方法第30-34页
    2.1 研究对象第30页
        2.1.1 研究对象满足的条件第30页
    2.2 研究方法第30-34页
        2.2.1 文献资料法第30-31页
        2.2.2 专家咨询法第31页
        2.2.3 测量法第31页
        2.2.4 数理统计法第31-32页
        2.2.5 逻辑分析法第32页
        2.2.6 调查法第32-33页
        2.2.7 访谈法第33-34页
第3章 研究结果与分析第34-71页
    3.1 云大附中 2012—2014 年学生体质健康动态分析第34-43页
        3.1.1 2012-2014年学生身高变化情况第34-35页
        3.1.2 2 012-2014年学生体重变化情况第35-36页
        3.1.3 2012-2014年学生肺活量变化情况第36-37页
        3.1.4 2 012-2014年学生50米变化情况第37-38页
        3.1.5 2 012-2014年学生立定跳远变化情况第38-39页
        3.1.6 2012-2014年学生坐位体前屈变化情况第39-40页
        3.1.7 2 012-2014年学生800米(女)、1000米(男)变化情况第40-41页
        3.1.8 2 012-2014年学生仰卧起坐、引体向上变化情况第41-42页
        3.1.9 综合分析第42-43页
    3.2 课外体育锻炼调查前后,云大附中学生体质健康情况第43-48页
        3.2.1 身体形态方面第44-45页
        3.2.2 身体机能(肺活量)第45-46页
        3.2.3 柔韧素质(坐位体前屈)第46页
        3.2.4 力量素质第46-47页
        3.2.5 耐力素质第47-48页
    3.3 课外体育锻炼情况调查第48-50页
        3.3.1 课外锻炼调查表第48页
        3.3.2 调查时间第48页
        3.3.3 分类第48-49页
        3.3.4 分类结果第49-50页
    3.4 课外体育锻炼对不同年级学生体质健康的影响研究第50-71页
        3.4.1 不同课外体育锻炼强度、时间和频次与初二年级学生体质健康的研究第50-59页
        3.4.2 不同课外体育锻炼强度、时间 和运动频次对于初一年级学生体质健康的研究第59-69页
        3.4.3 课外体育锻炼其运动强度、运动时间及运动频次三者之间的相关性第69-71页
第4章 结论与建议第71-75页
    4.1 结论第71-72页
        4.1.1 云大附中初中学生2012年至 2014 年体质健康上报数据动态研究第71页
        4.1.2 云大附中初中学生课外锻炼情况的调查及研究第71-72页
        4.1.3 课外体育锻炼对于初中学生体质健康状况的影响第72页
    4.2 建议第72-75页
        4.2.1 保证中学生每天锻炼一小时第72-73页
        4.2.2 切实解决云大附中体育教育对于初中学业水平考试报考人数的项目体质健康下滑的现状第73页
        4.2.3 建立学生课外锻炼的追踪与评价机制第73页
        4.2.4 再次呼吁社会各界加强对学生体质健康的重视第73-75页
参考文献第75-77页
附录第77-82页
致谢第82-83页
攻读学位期间公开发表的学术论文和研究成果第83页

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