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沪江英语微信营销策略优化研究

摘要第4-5页
Abstract第5页
1 导论第9-17页
    1.1 研究背景第9-10页
        1.1.1 英语教育培训行业的兴盛第9页
        1.1.2 微信营销的兴起第9-10页
        1.1.3 英语培训行业微信营销第10页
    1.2 研究目的与意义第10-11页
        1.2.1 研究目的第10页
        1.2.2 理论意义第10页
        1.2.3 现实意义第10-11页
    1.3 国内外研究现状第11-14页
        1.3.1 国外研究现状第11-12页
        1.3.2 国内研究现状第12-14页
    1.4 研究内容、思路与方法第14-16页
        1.4.1 研究内容第14-15页
        1.4.2 研究思路第15页
        1.4.3 研究方法第15-16页
    1.5 论文创新点第16-17页
        1.5.1 选题新颖性第16页
        1.5.2 研究具有指导意义第16-17页
2 英语培训行业微信营销概述第17-22页
    2.1 微信营销概述第17-19页
        2.1.1 微信第17页
        2.1.2 微信公众平台第17-18页
        2.1.3 微信营销第18-19页
    2.2 英语培训行业微信营销的信息推广方式第19-22页
        2.2.1 广告植入式营销第19-20页
        2.2.2 二维码营销第20页
        2.2.3 朋友圈营销第20-21页
        2.2.4 公众平台营销第21-22页
3 沪江英语微信营销现状分析第22-27页
    3.1 沪江英语简介第22-23页
        3.1.1 沪江英语发展历程第22-23页
        3.1.2 沪江英语业务范畴及服务内容第23页
    3.2 沪江英语微信营销现状第23-24页
        3.2.1 沪江英语微信营销方式单一第23页
        3.2.2 微信营销配套服务缺失第23-24页
        3.2.3 工作人员微信营销意识较低第24页
        3.2.4 微信营销环境不够完善第24页
    3.3 目前沪江英语微信营销策略存在的问题及原因分析第24-27页
        3.3.1 沪江英语未对微信营销受众进行精准营销第24-25页
        3.3.2 公众平台建设有待完善第25页
        3.3.3 沪江英语微信营销缺乏与受众的互动性第25-26页
        3.3.4 沪江英语微信营销缺乏效果评估第26-27页
4 沪江英语微信营销SWOT分析第27-31页
    4.1 优势第27-28页
        4.1.1 沪江英语微信营销拥有强大粉丝群第27页
        4.1.2 精准营销与口碑营销双动力第27页
        4.1.3 微信营销精准快速第27-28页
    4.2 劣势第28页
        4.2.1 沪江英语微信营销互动性不强第28页
        4.2.2 难以与客户保持牢固的关系第28页
    4.3 机遇第28-29页
        4.3.1 移动终端发展迅猛第28-29页
        4.3.2 满足客户个性化的需求第29页
    4.4 挑战第29-31页
        4.4.1 技术挑战第29页
        4.4.2 网络安全面临挑战第29-31页
5 沪江英语微信营销策略优化方案设计第31-38页
    5.1 优化设计原则第31页
    5.2 市场定位及目标市场选择(STP分析)第31-33页
        5.2.1 市场细分第31-32页
        5.2.2 目标市场的选择第32页
        5.2.3 目标市场的定位第32-33页
    5.3 微信营销策略组合优化第33-38页
        5.3.1 产品策略第33-34页
        5.3.2 价格策略第34页
        5.3.3 渠道策略第34-36页
        5.3.4 促销策略第36-38页
6 沪江英语微信营销策略优化方案实施第38-41页
    6.1 培养营销专业团队第38页
    6.2 打造特色的微信平台第38-39页
    6.3 保证及时地与粉丝互动第39页
    6.4 加强市场营销控制第39-40页
        6.4.1 前期把控第40页
        6.4.2 后期控制第40页
    6.5 培养员工的忠诚度第40-41页
7 结论与展望第41-43页
    7.1 结论第41页
    7.2 展望和不足第41-43页
参考文献第43-45页
附录: 攻读硕士学位期间取得的学术成果(在学期间发表文章)第45-46页
致谢第46页

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