| 中文摘要 | 第3-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-18页 |
| 一、选题缘由及研究意义 | 第9-11页 |
| 二、文献综述及研究现状 | 第11-17页 |
| （一）国内外文献研究述评 | 第11-12页 |
| （二）国内外教育价值研究现状 | 第12-14页 |
| （三）国内外高等教育价值研究现状 | 第14-15页 |
| （四）国内外西南联大研究现状 | 第15-17页 |
| 三、研究思路及研究方法 | 第17-18页 |
| 第二章 西南联大教育价值研究基础 | 第18-33页 |
| 一、相关概念界定 | 第18-25页 |
| （一）价值、教育价值、高等教育价值的界定 | 第18-25页 |
| 二、关于教育价值相关理论基础支撑 | 第25-33页 |
| （一）杜威的教育价值说 | 第26-27页 |
| （二）舍勒精神价值说 | 第27-28页 |
| （三）布卢姆的教育目标分类说 | 第28-29页 |
| （四）哲学理论基础与教育价值分类研究 | 第29-33页 |
| 第三章 西南联大教育的社会价值研究 | 第33-44页 |
| 一、西南联大办学管理制度与教师制度 | 第33-39页 |
| （一）西南联大社会教育目标 | 第33-34页 |
| （二）西南联大办学管理制度 | 第34-37页 |
| （三）西南联大教师制度 | 第37-39页 |
| 二、西南联大教育中社会价值的彰显 | 第39-44页 |
| （一）西南联大的办学理念的导向价值 | 第41页 |
| （二）西南联大的管理体制的政治价值 | 第41-42页 |
| （三） 西南联大教育的社会价值内涵与特色 | 第42-43页 |
| （四）西南联大教育的社会价值内涵与特色 | 第43-44页 |
| 第四章 西南联大教育的知识价值研究 | 第44-52页 |
| 一、西南联大科研成就、学术繁荣与创新性人才培养 | 第44-49页 |
| 二、西南联大教育中知识价值的促进 | 第49-52页 |
| （一）教学科研与师资理念的动力价值 | 第50页 |
| （二）民主自由的促进价值与学术理念的提升价值 | 第50-52页 |
| 第五章 西南联大教育的精神价值研究 | 第52-58页 |
| 一、西南联大精神与文化 | 第52-56页 |
| 二、西南联大教育中精神价值的规范与弘扬 | 第56-58页 |
| 第六章 西南联大的教育价值在现代的可适性与转化路径 | 第58-63页 |
| 一、西南联大的教育价值在现代的可适性 | 第58-59页 |
| 二、西南联大的教育价值在当代的转化路径 | 第59-63页 |
| （一）民主治校、知识治校，主张多样性办学，强化问题特性 | 第60-61页 |
| （二）创新性人才、科学交流，融合性与渐进性相结合，增强交流意义 | 第61页 |
| （三）课内外结合，爱国教育的彰显，形成文化特色 | 第61-63页 |
| 结语 | 第63-65页 |
| 参考文献 | 第65-69页 |
| 攻读学位期间的相关科研成果 | 第69-70页 |
| 致谢 | 第70页 |
