H集团幼儿教育市场营销策略研究
| 致谢 | 第5-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 1 绪论 | 第12-18页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第12-15页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第12-14页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第14-15页 |
| 1.2 研究内容与框架 | 第15-16页 |
| 1.2.1 研究内容 | 第15-16页 |
| 1.2.2 论文框架 | 第16页 |
| 1.3 研究方法 | 第16-18页 |
| 2 理论基础与文献综述 | 第18-24页 |
| 2.1 相关理论 | 第18-20页 |
| 2.1.1 STP理论 | 第18页 |
| 2.1.2 服务营销7Ps理论 | 第18-20页 |
| 2.2 文献综述和相关概念界定 | 第20-24页 |
| 2.2.1 现有研究述评 | 第20-22页 |
| 2.2.2 民办幼儿园 | 第22-24页 |
| 3 H集团幼教营销环境分析 | 第24-41页 |
| 3.1 宏观环境PEST分析 | 第24-28页 |
| 3.1.1 政治环境分析 | 第24-25页 |
| 3.1.2 经济环境分析 | 第25-26页 |
| 3.1.3 社会文化环境分析 | 第26-28页 |
| 3.1.4 科技环境分析 | 第28页 |
| 3.2 行业竞争环境分析 | 第28-35页 |
| 3.2.1 行业市场格局 | 第28-29页 |
| 3.2.2 行业竞争对手分析 | 第29-31页 |
| 3.2.3 潜在竞争者的进入威胁分析 | 第31-34页 |
| 3.2.4 替代品的威胁分析 | 第34页 |
| 3.2.5 顾客的议价能力分析 | 第34页 |
| 3.2.6 供方的议价能力分析 | 第34-35页 |
| 3.3 微观环境分析 | 第35-41页 |
| 3.3.1 幼教行业现状 | 第35-38页 |
| 3.3.2 消费者购买决策习惯分析 | 第38-41页 |
| 4 H集团幼教市场SWOT分析 | 第41-48页 |
| 4.1 优势分析 | 第41-43页 |
| 4.2 劣势分析 | 第43-44页 |
| 4.3 机会分析 | 第44-45页 |
| 4.4 威胁分析 | 第45-46页 |
| 4.5 小结 | 第46-48页 |
| 5 H集团市场营销战略与营销策略制定 | 第48-60页 |
| 5.1 顾客导向的市场营销战略 | 第48-51页 |
| 5.1.1 幼教市场细分 | 第48-49页 |
| 5.1.2 高端目标市场定位 | 第49-50页 |
| 5.1.3 差异化市场定位 | 第50-51页 |
| 5.2 市场营销组合策略方案设计 | 第51-60页 |
| 5.2.1 优质服务产品策略 | 第52-54页 |
| 5.2.2 定价策略 | 第54页 |
| 5.2.3 渠道策略 | 第54-55页 |
| 5.2.4 促销策略 | 第55-56页 |
| 5.2.5 人员策略 | 第56-57页 |
| 5.2.6 有形展示策略 | 第57-58页 |
| 5.2.7 服务过程策略 | 第58-60页 |
| 6 H集团幼教市场营销策略方案的实施和保障 | 第60-67页 |
| 6.1 H集团幼教市场营销策略方案实施的步骤 | 第60-64页 |
| 6.1.1 公司内部资源整合 | 第60-62页 |
| 6.1.2 构建完善的信息系统 | 第62-64页 |
| 6.2 H集团幼教市场营销策略方案实施的保障措施 | 第64-67页 |
| 6.2.1 建立健全服务体系 | 第64-65页 |
| 6.2.2 加强团队建设 | 第65-67页 |
| 7 结论与展望 | 第67-69页 |
| 7.1 结论 | 第67-68页 |
| 7.2 展望 | 第68-69页 |
| 参考文献 | 第69-72页 |
| 附录A | 第72-73页 |
| 作者简历 | 第73-75页 |
| 学位论文数据集 | 第75页 |
