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“抛锚式”教学模式在初中篮球教学中的实验研究--以深圳市龙岗区外国语学校为例

摘要第3-5页
Abstract第5-6页
1 前言第9-13页
    1.1 选题的依据第9-10页
    1.2 研究的目的及意义第10-13页
        1.2.1 研究的目的第10页
        1.2.2 研究的意义第10-13页
2 文献综述第13-21页
    2.1 概念的界定第13-17页
        2.1.1 教学模式第13页
        2.1.2 体育教学模式第13-14页
        2.1.3 建构主义下的抛锚式教学第14-17页
    2.2 国外相关文献的研究第17-19页
    2.3 国内相关文献的研究第19-21页
3 研究对象与方法第21-25页
    3.1 研究对象第21页
    3.2 研究方法第21-25页
        3.2.1 文献资料法第21页
        3.2.2 问卷调查法第21-22页
        3.2.3 实验法第22页
        3.2.4 数理统计法第22-23页
        3.2.5 对比分析法第23-25页
4 实验设计第25-35页
    4.1 实验目的与假设第25页
        4.1.1 实验目的第25页
        4.1.2 实验假设第25页
    4.2 实验总体与对象第25页
    4.3 实验时间及地点第25-26页
    4.4 实验条件控制第26-27页
    4.5 实验思路第27页
    4.6 实验过程第27-35页
        4.6.1 实验前测试项目与方法第27-31页
        4.6.2 教学进度安排及教学设计第31页
        4.6.3 构建篮球抛锚式教学第31-33页
        4.6.4 实验后测试项目及方法第33页
        4.6.5 实验处理忠实度第33-35页
5 实验结果与分析第35-47页
    5.1 实验前测第35-37页
        5.1.1 实验前实验班与对照班身体素质统计结果分析第35页
        5.1.2 实验前实验班与对照班技能水平统计结果分析第35-36页
        5.1.3 实验前实验班与对照班问卷调查统计结果分析第36-37页
    5.2 实验结果对比分析第37-47页
        5.2.1 学生身体素质对比分析第37-40页
        5.2.2 学生技能水平对比分析第40-42页
        5.2.3 实验后实验班与对照班问卷调查统计结果对比分析第42-47页
6 结论与建议第47-49页
    6.1 结论第47页
    6.2 建议第47-49页
参考文献第49-51页
附录第51-59页
致谢第59-61页
攻读学位期间的研究成果第61页

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