| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 附表索引 | 第9-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-20页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第10页 |
| 1.2 文献综述 | 第10-17页 |
| 1.2.1 关于体育教学的相关研究 | 第10-12页 |
| 1.2.2 关于满意度的相关研究 | 第12-13页 |
| 1.2.3 关于体育课程教学满意度的相关研究 | 第13-16页 |
| 1.2.4 关于公共体育课程教学的学生满意度测评内容及方法研究 | 第16页 |
| 1.2.5 已有研究的不足 | 第16-17页 |
| 1.3 相关概念界定 | 第17-18页 |
| 1.3.1 体育课程 | 第17页 |
| 1.3.2 公共体育课程 | 第17页 |
| 1.3.3 满意度 | 第17页 |
| 1.3.4 学生满意度 | 第17-18页 |
| 1.4 研究方法 | 第18-19页 |
| 1.4.1 文献资料法 | 第18页 |
| 1.4.2 专家访谈法 | 第18页 |
| 1.4.3 逻辑分析法 | 第18-19页 |
| 1.4.4 数理统计 | 第19页 |
| 1.5 主要研究内容 | 第19-20页 |
| 第2章 大学公共体育课教学学生满意度评价内容与评价方法 | 第20-29页 |
| 2.1 大学公共体育课教学学生满意度评价原则与评价内容 | 第20-22页 |
| 2.1.1 大学公共体育课教学学生满意度评价原则 | 第20-21页 |
| 2.1.2 大学公共体育课教学学生满意度评价内容的确定 | 第21-22页 |
| 2.2 大学公共体育课教学学生满意度评价方法 | 第22-23页 |
| 2.2.1 领导整体评价 | 第22页 |
| 2.2.2 同行专业评价 | 第22页 |
| 2.2.3 学生教学评价 | 第22-23页 |
| 2.2.4 定性评价与定量评价 | 第23页 |
| 2.3 大学公共体育课教学学生满意度指标权重的确定 | 第23-29页 |
| 2.3.1 层次分析法 | 第23-25页 |
| 2.3.2 指标层级架构分析与讨论 | 第25-27页 |
| 2.3.3 指标权重体系 | 第27-29页 |
| 第3章 大学公共体育课教学学生满意度现状与原因分析 | 第29-34页 |
| 3.1 大学公共体育课教学现状 | 第29-31页 |
| 3.1.1 大学公共体育课教学学生满意度的现状 | 第29页 |
| 3.1.2 教学满意度现状分析 | 第29-31页 |
| 3.2 影响大学公共体育课教学满意度原因分析 | 第31-34页 |
| 3.2.1 体育课程设置不合理 | 第31页 |
| 3.2.2 体育场地设施不达标 | 第31-32页 |
| 3.2.3 体育教材不规范 | 第32页 |
| 3.2.4 体育师资队伍建设不完整 | 第32页 |
| 3.2.5 教学方法单一，教学评价不科学 | 第32-34页 |
| 第4章 提高大学公共体育课教学满意度的策略 | 第34-39页 |
| 4.1 努力拓展新的教学内容，不断完善教学手段与方法 | 第34页 |
| 4.1.1 教学的内容设置 | 第34页 |
| 4.1.2 满足学生的个体需求 | 第34页 |
| 4.2 加强师资队伍建设提高教师的综合能力 | 第34-36页 |
| 4.2.1 提高教师的职业能力 | 第35页 |
| 4.2.2 增强教师职业素养 | 第35-36页 |
| 4.2.3 构建完善的教学教师队伍 | 第36页 |
| 4.3 加强和改善大学体育设施建设满足体育教学的需求 | 第36-37页 |
| 4.3.1 增加对体育场馆建设的投入 | 第36-37页 |
| 4.3.2 提高大学体育场馆设施的使用率 | 第37页 |
| 4.3.3 加强对大学体育场馆的管理和维护 | 第37页 |
| 4.4 制定大学公共体育课考核评价体系 | 第37-39页 |
| 4.4.1 体育课成绩考核评价的方式 | 第38页 |
| 4.4.2 构建教师评价、学生自评与学生互评整体评价方案 | 第38-39页 |
| 结论 | 第39-40页 |
| 1、研究结论 | 第39页 |
| 2、创新之处 | 第39页 |
| 3、研究局限 | 第39页 |
| 4、未来研究方向 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |
| 附录A 攻读学位期间发表的学术论文 | 第44-45页 |
| 附录1 大学公共体育课教学学生满意度评价指标体系调查表 | 第45-46页 |
| 附录2 大学公共体育课教学学生满意度指标相对权重调查 | 第46-51页 |
| 附件3 大学公共体育课教学学生满意度评价指标相对权重专家咨询结果统计 | 第51-53页 |
