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普通高校舞蹈啦啦操课程教学内容的初步构建

摘要第5-6页
Abstract第6页
插图索引第9-11页
附表索引第11-12页
第1章 绪论第12-21页
    1.1 研究背景与意义第12-13页
    1.2 国内外相关研究发展现状和动态第13-18页
        1.2.1 国外啦啦操运动的发展现状第13-14页
        1.2.2 国外啦啦操运动的发展动态第14-15页
        1.2.3 国内啦啦操运动发展现状第15-16页
        1.2.4 国内啦啦操运动发展动态第16-18页
        1.2.5 已有研究的不足第18页
    1.3 研究方法第18-19页
    1.4 研发内容第19-20页
    1.5 实施方案第20-21页
第2章 舞蹈啦啦操课程教学内容设计的必要性与可行性第21-26页
    2.1 必要性分析第21-23页
        2.1.1 舞蹈啦啦操课程教学内容设计的必要性调查第21页
        2.1.2 舞蹈啦啦操课程教学内容设计的必要性分析第21-23页
    2.2. 可行性分析第23-26页
        2.2.1 舞蹈啦啦操课程教学内容设计的可行性调查第23页
        2.2.2 舞蹈啦啦操课程教学内容设计的可行性分析第23-26页
第3章 舞蹈啦啦操课程教学内容的设计原则与分类组成第26-30页
    3.1 设计原则第26-27页
        3.1.1 系统性原则第26页
        3.1.2 实用性原则第26页
        3.1.3 教学性原则第26页
        3.1.4 健康性原则第26-27页
        3.1.5 安全性原则第27页
    3.2 分类组成第27-30页
        3.2.1 主要类别第27-28页
        3.2.2 组成要素第28-30页
第4章 舞蹈啦啦操课程教学内容设计的具体表达与系统安排第30-40页
    4.1 具体内容表达第30-37页
        4.1.1 舞蹈啦啦操课程教学的口号设计第30-31页
        4.1.2 舞蹈啦啦操课程教学的音乐设计第31页
        4.1.3 舞蹈啦啦操课程教学基本动作设计第31-33页
        4.1.4 舞蹈啦啦操课程教学的成套动作第33-37页
    4.2 系统安排第37-40页
        4.2.1 课程目标第37-38页
        4.2.2 教学进度安排第38-40页
结论第40-42页
    1.研究结论第40-41页
    2.创新之处第41页
    3.研究局限第41页
    4.未来的研究方向第41-42页
参考文献第42-45页
致谢第45-46页
附录1第46-48页
附录2第48-52页

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