| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 引言 | 第7-15页 |
| （一） 问题的提出 | 第7-8页 |
| （二） 研究现状 | 第8-12页 |
| （三） 研究意义 | 第12-13页 |
| （四） 研究方法 | 第13页 |
| （五） 创新之处 | 第13-15页 |
| 一、 大学生思想政治教育理念的含义和特点 | 第15-27页 |
| （一） 大学生思想政治教育理念的定义 | 第15-23页 |
| （二） 大学生思想政治教育理念的特点 | 第23-27页 |
| 二、 大学生思想政治教育理念的历史演进 | 第27-35页 |
| （一） 德育为先：大学生思想政治教育一以贯之的理念 | 第27-29页 |
| （二） 大学生思想政治教育德育为先理念的时代差异 | 第29-35页 |
| 三、 大学生思想政治教育以人为本理念的依据 | 第35-39页 |
| （一） 历史依据：树立“以人为本”符合思想政治教育发展规律 | 第35-36页 |
| （二） 时代依据：树立“以人为本”是适应外部环境变化的需要 | 第36-37页 |
| （三） 内在依据：树立“以人为本”符合教育发展的必然趋势 | 第37-39页 |
| 四、 大学生思想政治教育以人为本理念的践行 | 第39-45页 |
| （一） 依靠理性认识达成基本共识 | 第39-41页 |
| （二） 依靠合理规划彰显共识远景 | 第41-42页 |
| （三） 依靠长效机制实现远景规划 | 第42-45页 |
| 结论 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 后记 | 第48-49页 |
