| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 中文文摘 | 第4-7页 |
| 绪论 | 第7-13页 |
| 一、问题的提出 | 第7页 |
| 二、研究现状综述 | 第7-10页 |
| 三、研究目的与意义 | 第10-11页 |
| 四、研究思路与方法 | 第11-12页 |
| 五、本文的创新之处 | 第12-13页 |
| 第一章 文化自信相关理论概述 | 第13-17页 |
| 第一节 文化自信内涵及其表现 | 第13-14页 |
| 第二节 培养高中生文化自信的重要意义 | 第14-17页 |
| 第二章 高中《文化生活》课程是培养中学生文化自信的重要渠道 | 第17-23页 |
| 第一节 培养中学生文化自信是《文化生活》课程的重要教学目标 | 第17-18页 |
| 第二节 《文化生活》教学内容与学生文化自信培养关联紧密 | 第18-23页 |
| 第三章 高中《文化生活》教学中学生文化自信培养现状分析 | 第23-33页 |
| 第一节 高中《文化生活》教学中学生文化自信培养取得的成效 | 第23-25页 |
| 第二节 高中《文化生活》教学中文化自信培养存在的问题及其成因 | 第25-33页 |
| 第四章 高中《文化生活》教学中学生文化自信培养的对策 | 第33-41页 |
| 第一节 多渠道提升教师素养 | 第33-34页 |
| 第二节 综合运用多种教学手段,激发学习热情 | 第34-38页 |
| 第三节 努力完善教材体系 | 第38-41页 |
| 第五章 结论 | 第41-43页 |
| 附录 1 | 第43-45页 |
| 附录 2 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第49-51页 |
| 个人简历 | 第51-53页 |
