| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第一章 前言 | 第8-14页 |
| 1.1 选题依据和意义 | 第8-9页 |
| 1.2 文献综述 | 第9-14页 |
| 1.2.1 啦啦操的概念界定 | 第9-10页 |
| 1.2.2 关于啦啦操运动问题的研究 | 第10-11页 |
| 1.2.3 关于高校开展啦啦操运动的研究 | 第11-12页 |
| 1.2.4 关于啦啦操与校园体育文化的研究 | 第12-14页 |
| 第二章 研究对象和研究方法 | 第14-17页 |
| 2.1 研究对象 | 第14页 |
| 2.2 研究方法 | 第14-17页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第14页 |
| 2.2.2 电话访问法 | 第14页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第14-16页 |
| 2.2.4 专家访谈法 | 第16页 |
| 2.2.5 统计法 | 第16页 |
| 2.2.6 逻辑分析法 | 第16-17页 |
| 第三章 研究结果与分析 | 第17-35页 |
| 3.1 南昌市高校开展啦啦操运动的现状分析 | 第17-24页 |
| 3.1.1 啦啦操队员状况分析 | 第17-20页 |
| 3.1.2 啦啦操教练员状况分析 | 第20-22页 |
| 3.1.3 啦啦操队的训练状况分析 | 第22-24页 |
| 3.2 南昌市高校啦啦操运动目前存在的主要问题分析 | 第24-29页 |
| 3.2.1 高校领导重视不够,经费得不到保障 | 第24-25页 |
| 3.2.2 啦啦操队员的综合素质有待加强 | 第25-26页 |
| 3.2.3 缺乏专业的教练员 | 第26-27页 |
| 3.2.4 关于啦啦操学术理论研究的人较少 | 第27页 |
| 3.2.5 教材内容和课程设置不够规范不够健全 | 第27-28页 |
| 3.2.6 高校没有借助啦啦操竞赛平台来开展校园文化交流 | 第28-29页 |
| 3.3 南昌市高校更好地开展啦啦操运动的建议研究 | 第29-35页 |
| 3.3.1 体育、教育部门应加大对啦啦操新兴运动的扶植 | 第30-32页 |
| 3.3.2 高校领导应创造啦啦操运动开展的条件 | 第32-33页 |
| 3.3.3 逐渐加大推动高校啦啦操赛事的市场化运作的力度 | 第33-35页 |
| 第四章 结论与建议 | 第35-37页 |
| 4.1 结论 | 第35页 |
| 4.2 建议 | 第35-37页 |
| 致谢 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 附录 | 第40-48页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第48页 |
