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作业成本法在高校教育成本核算中的应用研究--以M大学为例

摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
第一章 绪论第8-12页
    §1.1 选题背景与研究意义第8-9页
    §1-2 研究思路与研究方法第9-10页
    §1-3 研究内容与论文框架第10-12页
第二章 文献综述第12-20页
    §2.1 高等学校教育成本管理的发展进程第12-15页
    §2.2 作业成本法研究现状第15-20页
        2.2.1 国外研究现状第15-17页
        2.2.2 国内研究现状第17-20页
第三章 面向高等学校的 ABC 成本模型构建第20-34页
    §3.1 高等学校教育成本界定和要素说明第20-23页
    §3.2 高等学校教育成本系统建模第23-34页
        3.2.1 高等学校成本模型的相关成本概念及会计内容第23-24页
        3.2.2 高等学校的成本核算概念模型第24-31页
        3.2.3 高等学校的成本核算数学模型设计第31-34页
第四章 数据收集与成本核算第34-50页
    §4.1 M 大学背景介绍第34-36页
        §4.1.1 成本数据收集第34-36页
    §4.2 运用作业成本法进行成本分配第36-46页
        §4.2.1 归集成本形成资源成本池第36-38页
        §4.2.2 将资源成本分配至作业,形成作业成本池第38-42页
        §4.2.3 计算作业分配率,求得对象对作业成本的消耗量第42-46页
    §4.3 计算成本对象成本第46-50页
        §4.3.1 成本计算结果第46-47页
        §4.3.2 成本核算结果分析第47-50页
第五章 结论及未来展望第50-52页
    §5.1 结论第50页
    §5.2 展望第50-52页
参考文献第52-56页
致谢第56页

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