大学生安全教育教学研究与实践
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 引言 | 第9-16页 |
| ·选题背景和意义 | 第9-12页 |
| ·选题背景 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10-12页 |
| ·国内外研究现状综述 | 第12-14页 |
| ·国内安全教育教学现状及存在的问题分析 | 第12-13页 |
| ·国内安全教育教学现状 | 第12页 |
| ·国内安全教育教学存在的问题 | 第12-13页 |
| ·国外安全教育现状 | 第13-14页 |
| ·研究内容及方法 | 第14-15页 |
| ·研究内容 | 第14页 |
| ·研究方法及实施方案 | 第14-15页 |
| ·研究的重点和创新 | 第15-16页 |
| 第二章相关教学方法和学习理论 | 第16-20页 |
| ·个别化教学 | 第16页 |
| ·网络辅助教学 | 第16-17页 |
| ·混合式学习 | 第17-18页 |
| ·行为主义学习理论 | 第18-20页 |
| 第三章 大学生安全教育教学设计 | 第20-39页 |
| ·模拟教学模式教学设计 | 第20-31页 |
| ·需要分析 | 第20-22页 |
| ·内容分析 | 第22-24页 |
| ·教学者和学习者分析 | 第24-26页 |
| ·教学目标分析 | 第26-27页 |
| ·教学策略 | 第27-29页 |
| ·教学媒体与资源选择 | 第29-30页 |
| ·教学评价 | 第30-31页 |
| ·范例式教学模式教学设计 | 第31-39页 |
| ·需要分析 | 第32-33页 |
| ·内容分析 | 第33-34页 |
| ·教学者和学习者分析 | 第34-35页 |
| ·教学目标分析 | 第35-36页 |
| ·教学策略 | 第36-37页 |
| ·教学媒体与教学资源选择 | 第37-38页 |
| ·教学评价 | 第38-39页 |
| 第四章 大学生安全教育教学的实践应用 | 第39-42页 |
| ·实践对象的选择 | 第39页 |
| ·调查问卷的设计 | 第39页 |
| ·调查数据分析 | 第39-42页 |
| 第五章 结论 | 第42-45页 |
| ·安全教育教学设计的优点与不足 | 第42-43页 |
| ·研究结论 | 第43-44页 |
| ·展望 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 附录 | 第47-51页 |
| 附录一：高校开展安全教育现状调查问卷 | 第47-48页 |
| 附录二：安全教育的模式调查问卷 | 第48-49页 |
| 附录三：安全教育模拟教学模式教学效果调查问卷 | 第49-50页 |
| 附录四：范例式教学模式教学效果调查问卷 | 第50-51页 |
| 研究生阶段发表文章 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52页 |
