中美高中函数课程比较研究

摘要	第1-8页
Abstract	第8-11页
第一章 序言	第11-15页
·问题的提出	第11-12页
·研究的价值	第12-14页
·研究的问题	第14-15页
第二章 文献综述	第15-22页
·中外数学教育国际比较研究	第15-16页
·中美数学教育比较研究	第16-19页
·关于函数课程的比较研究	第19-20页
·小结	第20-22页
第三章 研究设计	第22-25页
·研究的对象	第22页
·研究方法	第22-24页
·研究思路	第24-25页
第四章 中美高中函数课程标准比较	第25-33页
·上海数学课程标准简介	第25-26页
·美国数学课程标准简介	第26-27页
·中美数学课程标准关于函数部分的比较	第27-30页
·思考与建议	第30-33页
第五章 中美高中函数课程教科书比较	第33-57页
·编写体例比较	第33-37页
·内容设置比较	第37-42页
·习题比较	第42-53页
·思考与建议	第53-57页
第六章 回顾与展望	第57-59页
·研究的回顾	第57页
·研究存在的不足	第57-58页
·今后的课题	第58-59页
致谢	第59-60页
附录	第60-65页
参考文献	第65-67页
攻读硕士学位期间发表的学术论文	第67页