| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 第1章 绪论 | 第8-11页 |
| 1.1 研究背景 | 第8页 |
| 1.2 问题提出 | 第8-9页 |
| 1.3 研究意义 | 第9-11页 |
| 1.3.1 研究的理论意义 | 第9-10页 |
| 1.3.2 研究的实践意义 | 第10-11页 |
| 第2章 文献综述 | 第11-18页 |
| 2.1 绩效与科研绩效 | 第11页 |
| 2.1.1 绩效 | 第11页 |
| 2.1.2 科研绩效 | 第11页 |
| 2.2 科研绩效的影响因素及相关研究 | 第11-16页 |
| 2.2.1 国内相关研究 | 第11-14页 |
| 2.2.2 国外相关研究 | 第14-16页 |
| 2.3 人力资本理论 | 第16-18页 |
| 第3章 研究设计 | 第18-22页 |
| 3.1 研究对象概述 | 第18页 |
| 3.2 研究变量说明 | 第18-20页 |
| 3.3 研究方法 | 第20页 |
| 3.3.1 均值比较法 | 第20页 |
| 3.3.2 文献计量法 | 第20页 |
| 3.4 研究思路和框架 | 第20-22页 |
| 3.4.1 研究思路 | 第20页 |
| 3.4.2 理论框架 | 第20-22页 |
| 第4章 教师人力资本结构对其科研绩效的影响分析 | 第22-45页 |
| 4.1 高校教师人力资本结构对个体科研绩效的影响分析 | 第22-29页 |
| 4.1.1 2010~2014 年间该校教师科研绩效的变化情况分析 | 第22-24页 |
| 4.1.2 高校教师的人力资本结构对个体科研绩效的影响分析 | 第24-29页 |
| 4.2 教师人力资本机构对院（部）层面科研绩效的影响分析 | 第29-42页 |
| 4.2.1 院（部）间科研绩效的差异分析 | 第29-32页 |
| 4.2.2 高校教师人力资本结构对院（部）层面科研绩效的影响分析 | 第32-42页 |
| 4.3 小结 | 第42-45页 |
| 4.3.1 教师人力资本结构对个体科研绩效的影响 | 第42-43页 |
| 4.3.2 教师人力资本结构对院（部）层面科研绩效的影响 | 第43-45页 |
| 第5章 研究结论与政策建议 | 第45-50页 |
| 5.1 研究结论 | 第45-48页 |
| 5.1.1 研究内容及结论 | 第45-47页 |
| 5.1.2 政策建议 | 第47-48页 |
| 5.2 研究的局限性 | 第48-50页 |
| 5.2.1 研究内容上的局限性 | 第48-49页 |
| 5.2.2 研究方法上的局限性 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52页 |
