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湘西州县级中学校际间足球赛事构建的探析

摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
1 绪论第11-21页
    1.1 前言第11-12页
    1.2 研究依据第12-13页
    1.3 研究目的及意义第13页
    1.4 文献综述第13-21页
        1.4.1 国外研究现状第13-16页
        1.4.2 国内研究现状第16-19页
        1.4.3 关于湘西州体育赛事研究第19-21页
2 研究方法与对象第21-24页
    2.1 研究对象第21页
    2.2 研究方法第21-24页
        2.2.1 文献资料法第21页
        2.2.2 数理统计法第21页
        2.2.3 专家访谈法第21-22页
        2.2.4 SWOT分析法第22页
        2.2.5 数理统计法第22-23页
        2.2.6 问卷调查法第23-24页
3 结果与分析第24-45页
    3.1 校际间足球赛事概念第24-25页
        3.1.1 校园足球第24页
        3.1.2 校际间赛事第24-25页
    3.2 湘西州县级中学校园足球活动开展的基本现状第25-26页
        3.2.1 湘西州县级中学基本情况介绍第25页
        3.2.2 湘西州县级中学开设足球课现状第25-26页
        3.2.3 湘西州县级中学足球活动开展形式现状第26页
    3.3 湘西州县级中学校园足球赛事现状第26-29页
        3.3.1 湘西州县级中学组织校内足球赛事现状第27-28页
        3.3.2 湘西州县级中学校际间足球赛事现状第28-29页
    3.4 湘西州县级中学校际足球赛事开展的影响因素第29-33页
        3.4.1 校园足球活动开展的自主性欠缺第29页
        3.4.2 场地设施条件优越第29-30页
        3.4.3 校园足球师资力量分析第30-32页
        3.4.4 相关部门对湘西州县级中学足球赛事的支持政策第32-33页
    3.5 湘西州县级中学开展校际间足球赛事构建SWOT角度分析第33-45页
        3.5.1 校际间足球赛事在湘西州县级中学构建的优势第33-38页
        3.5.2 校际间足球赛事在湘西州县级中学构建的劣势第38-41页
        3.5.3 校际间足球赛事在湘西州县级中学构建的机遇第41-43页
        3.5.4 校际间足球赛事在湘西州县级中学构建的隐患第43-45页
4 湘西州县级中学校际间足球赛事构建的对策研究第45-49页
    4.1 加强湘西州校园足球领导,建立赛事主管机构第45页
    4.2 完善竞赛规则,建立和完善湘西州校园足球竞赛体系第45-46页
    4.3 合理利用场地资源,开展多种赛制赛事第46页
    4.4 建立足球教练员培训体系,提高其业务水平第46-47页
    4.5 合理的激励制度,提高参与足球赛事激情第47页
    4.6 加大校际间足球赛事的宣传力度第47-49页
5 湘西州县级中学校际间足球赛事构建方案第49-57页
    5.1 湘西州校园足球赛事组织管理第49-50页
        5.1.1 政府管理部门第49页
        5.1.2 学校领导第49-50页
    5.2 县级中学足球资源优化第50页
        5.2.1 学校合理利用场地,最大限度开发足球场地第50页
        5.2.2 增加校园足球竞赛数量次数第50页
        5.2.3 合理利用比赛赛制、比赛形式第50页
        5.2.4 注重构建校园足球文化,营造良好的校园足球竞赛氛围。第50页
    5.3 校园足球竞赛经费保障第50-51页
        5.3.1 教育部校园足球专项资金收入第50-51页
        5.3.2 湘西州财政担负校园足球专项资金第51页
        5.3.3 寻求赞助民间筹措赛事经费第51页
    5.4 加强与足协合作第51-52页
    5.5 湘西州校园足球赛事构建模式第52-57页
        5.5.1 体育局与教育局成立校园足球竞赛管理中心第52-55页
        5.5.2 湘西州校园足球赛事发展模式第55-57页
6 结论与建议第57-59页
    6.1 结论第57-58页
    6.2 建议第58-59页
7 研究的不足与后续研究第59-60页
参考文献第60-62页
附件1第62-65页
附件2第65-67页
附件3第67-68页
附件4第68-69页
附录5第69-74页
致谢第74页

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