| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| List of Abbreviations | 第10-11页 |
| Chapter One Introduction | 第11-15页 |
| 1.1 Background of the Study | 第11-12页 |
| 1.2 Purposes of the Study | 第12-13页 |
| 1.3 Significance of the Study | 第13-14页 |
| 1.4 Structure of the Thesis | 第14-15页 |
| Chapter Two Literature Review | 第15-33页 |
| 2.1 Listening Comprehension | 第15-19页 |
| 2.1.1 Definitions | 第15-16页 |
| 2.1.2 Processes of Listening Comprehension | 第16-19页 |
| 2.2 Language Learning Strategies | 第19-23页 |
| 2.2.1 Definitions | 第19-20页 |
| 2.2.2 Classifications | 第20-21页 |
| 2.2.3 Researches on Language Learning Strategies | 第21-23页 |
| 2.3 Metacognitive Strategies | 第23-28页 |
| 2.3.1 Definitions | 第23-25页 |
| 2.3.2 Classifications | 第25-26页 |
| 2.3.3 Researches on Metacognitive Strategies | 第26-28页 |
| 2.4 Researches about the Application Metacognitive Strategies in English Listening | 第28-33页 |
| Chapter Three Methodology | 第33-50页 |
| 3.1 Research Questions | 第33页 |
| 3.2 Subjects | 第33-35页 |
| 3.3 Instruments | 第35-40页 |
| 3.3.1 Questionnaire | 第35-36页 |
| 3.3.2 Pre-test and Post-test | 第36-39页 |
| 3.3.3 Teaching Materials | 第39-40页 |
| 3.4 Research Procedures | 第40-44页 |
| 3.5 Four-month Listening Training in Two Classes | 第44-49页 |
| 3.5.1 Traditional Listening Training in the Control Class | 第44-46页 |
| 3.5.2 Metacognitive Strategies Training in the Experimental Class | 第46-49页 |
| 3.6 The Class Schedule for Metacognitive Strategies Training | 第49-50页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第50-64页 |
| 4.1 Data Analysis for the First Research Question | 第50-54页 |
| 4.2 Data Analysis for the Second Research Question | 第54-60页 |
| 4.3 Discussion | 第60-64页 |
| Conclusion | 第64-69页 |
| Findings | 第64-66页 |
| Implications | 第66-67页 |
| Limitations | 第67-68页 |
| Suggestions for Further Study | 第68-69页 |
| References | 第69-74页 |
| Appendix A Questionnaires | 第74-76页 |
| Appendix B Listening Test Paper | 第76-78页 |
| Appendix C Tape Script | 第78-79页 |
| Appendix D A Sample Teaching Plan for Metacognitive Strategies Training | 第79-82页 |
| Appendix E The Class Schedule for Metacognitive Strategies Training | 第82-84页 |
| Appendix F The Listening Scores of Pre-test and Post-test | 第84-86页 |
| Appendix G Data from the Questionnaires | 第86-87页 |
| Appendix H 详细中文摘要 | 第87-91页 |
| Acknowledgements | 第91页 |
