| 致谢 | 第7-8页 |
| 摘要 | 第8-9页 |
| ABSTRACT | 第9页 |
| 第1章 绪论 | 第14-20页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第14-15页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第14页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第14-15页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第15-18页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第15-17页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第17-18页 |
| 1.3 研究方法、可能的创新点及不足 | 第18-20页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第18-19页 |
| 1.3.2 可能的创新点 | 第19页 |
| 1.3.3 研究的不足 | 第19-20页 |
| 第2章 就业价值取向的内涵及相关理论 | 第20-28页 |
| 2.1 就业价值取向的内涵 | 第20-22页 |
| 2.1.1 价值与价值观 | 第20-21页 |
| 2.1.2 价值取向与就业价值取向 | 第21-22页 |
| 2.2 就业价值取向相关观点和理论 | 第22-28页 |
| 2.2.1 马克思关于就业的观点 | 第22-23页 |
| 2.2.2 特质因素论 | 第23-24页 |
| 2.2.3. 生涯发展论 | 第24-26页 |
| 2.2.4 职业锚理论 | 第26-28页 |
| 第3章 90后大学生就业价值取向的总体性分析 | 第28-48页 |
| 3.1 问卷的编制及变量处理与分布 | 第28-31页 |
| 3.1.1 问卷编制和研究假设 | 第28-29页 |
| 3.1.2 问卷处理和样本基本情况 | 第29-31页 |
| 3.1.3 问卷的信度分析 | 第31页 |
| 3.2 90后大学生就业价值取向的综合分析 | 第31-48页 |
| 3.2.1 90后大学生就业价值取向的总体状况 | 第32-37页 |
| 3.2.2 90后大学生就业价值取向的单因素方差分析 | 第37-40页 |
| 3.2.3 90后大学生就业价值取向的多因素方差分析 | 第40-46页 |
| 3.2.4 90后大学生就业价值的总体性分析小结 | 第46-48页 |
| 第4章 90后大学生就业价值取向的差异性分析及特点 | 第48-63页 |
| 4.1 90后大学生就业价值取向的差异性分析 | 第48-58页 |
| 4.1.1 90后大学生就业意向价值取向的差异性分析 | 第48-52页 |
| 4.1.2 90后大学生就业态度与就业目的的差异性分析 | 第52-56页 |
| 4.1.3 90后大学生就业责任价值取向差异性分析 | 第56-58页 |
| 4.2 90后大学生就业价值取向的特点 | 第58-63页 |
| 4.2.1 就业价值取向多元化 | 第58-59页 |
| 4.2.2 就业价值取向社会责任感淡化 | 第59-60页 |
| 4.2.3 就业价值取向网络抱团化 | 第60-61页 |
| 4.2.4 就业价值取向中功利化 | 第61-63页 |
| 第5章 90后大学生就业值取向的影响因素及引导策略 | 第63-72页 |
| 5.1 90后就业价值取向的影响因素 | 第63-68页 |
| 5.1.1 社会层面——社会文化断裂 | 第63-64页 |
| 5.1.2 学校层面——部分学校人才培养短视 | 第64-66页 |
| 5.1.3 家庭层面——部分父母因循守旧 | 第66页 |
| 5.1.4 个人层面——自我定位不准 | 第66-68页 |
| 5.2 90后就业价值取向的引导策略 | 第68-72页 |
| 5.2.1 家庭改变对子女就业教育与就业期待 | 第68-69页 |
| 5.2.2 学生自身正确认识自我,确立合理价值取向 | 第69-70页 |
| 5.2.3 社会优化就业环境,鼓励大学生创业就业 | 第70-72页 |
| 结论 | 第72-73页 |
| 参考文献 | 第73-75页 |
| 附录 | 第75-80页 |
| 攻读硕士学位期间的学术活动及成果情况 | 第80页 |
