| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| Chapter One Introduction | 第12-17页 |
| 1.1 Background | 第12-14页 |
| 1.2 Objective and Significance | 第14-15页 |
| 1.3 Organization | 第15-17页 |
| Chapter Two Literature Review | 第17-23页 |
| 2.1 Research on Pragmatic Failure Abroad | 第17-19页 |
| 2.2 Research on Pragmatic Failure in China | 第19-23页 |
| Chapter Three Theoretical Foundation | 第23-31页 |
| 3.1 Pragmatic Competence | 第23-25页 |
| 3.2 Pragmatic Failure | 第25-31页 |
| 3.2.1 Definition of Pragmatic Failure | 第25-26页 |
| 3.2.2 Classification of Pragmatic Failure | 第26-31页 |
| Chapter Four Research Method | 第31-37页 |
| 4.1 Research Questions | 第31页 |
| 4.2 Subjects | 第31页 |
| 4.3 Instrument | 第31-32页 |
| 4.4 Teaching Process | 第32-35页 |
| 4.5 Data Collection and Analysis | 第35-37页 |
| Chapter Five Data Analysis and Results | 第37-64页 |
| 5.1 Data Results | 第37-45页 |
| 5.1.1 Pretest Results | 第37-39页 |
| 5.1.2 Post Test Results | 第39-40页 |
| 5.1.3 Comparison Between the Results of Pretest and Post Test | 第40-45页 |
| 5.2 Analysis of High School Students' Pragmatic Failure | 第45-59页 |
| 5.2.1 Pragmalinguistic Failure | 第45-48页 |
| 5.2.2 Sociopragmatic Failure | 第48-55页 |
| 5.2.3 Pragmatic Failure in Nonverbal Communication | 第55-59页 |
| 5.3 Causes of Pragmatic Failure | 第59-61页 |
| 5.3.1 Cultural Differences | 第59-60页 |
| 5.3.2 Negative Transfer of Mother Language | 第60-61页 |
| 5.3.3 The Lack of Pragmatic Knowledge | 第61页 |
| 5.4 Pedagogical Implications | 第61-64页 |
| 5.4.1 The Teaching of Basic Pragmatic Theories | 第61-62页 |
| 5.4.2 Cross-cultural Knowledge Teaching | 第62页 |
| 5.4.3 The Cultivation of Students' Pragmatic Awareness | 第62-63页 |
| 5.4.4 Teachers' Self-improvement | 第63-64页 |
| Chapter Six Conclusion | 第64-67页 |
| 6.1 Major Findings | 第64-65页 |
| 6.2 Pedagogical Implications | 第65页 |
| 6.3 Limitations | 第65-67页 |
| References | 第67-70页 |
| Appendix Ⅰ Pragmatic Competence Test | 第70-82页 |
| Appendix Ⅱ Correct Answer and Correct Rate of The Two Tests | 第82-83页 |
| Acknowledgements | 第83-84页 |
| 个人简历 | 第84页 |
| 发表的学术论文 | 第84页 |
