数据挖掘技术在教务管理系统中的应用研究
摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
第1章 绪论 | 第10-16页 |
1.1 研究背景 | 第10-11页 |
1.2 国内外研究现状 | 第11-13页 |
1.2.1 国内研究现状 | 第11-12页 |
1.2.2 国外研究现状 | 第12-13页 |
1.3 研究意义 | 第13-14页 |
1.4 本文研究的内容及方法 | 第14-15页 |
1.4.1 本文的研究内容 | 第14-15页 |
1.4.2 本文的研究方法 | 第15页 |
1.5 本文研究的内容及方法 | 第15-16页 |
第2章 数据挖掘的相关知识 | 第16-26页 |
2.1 管理信息系统理论 | 第16-18页 |
2.2 数据挖掘理论综述 | 第18-22页 |
2.2.1 本文的研究内容 | 第18-20页 |
2.2.2 数据挖掘的功能 | 第20-21页 |
2.2.3 常用数据挖掘算法 | 第21-22页 |
2.3 聚类分析技术 | 第22-24页 |
2.3.1 聚类分析简介 | 第22页 |
2.3.2 聚类分析过程 | 第22-23页 |
2.3.3 基于划分的聚类方法 | 第23-24页 |
2.4 本章小结 | 第24-26页 |
第3章 教务管理系统需求分析 | 第26-32页 |
3.1 教务管理系统功能需求 | 第26-28页 |
3.1.1 事务管理模块功能需求 | 第26-27页 |
3.1.2 数据挖掘模块功能需求 | 第27-28页 |
3.2 教务管理系统性能需求 | 第28页 |
3.3 教务管理系统安全性需求 | 第28-29页 |
3.4 教务管理系统用例图 | 第29-30页 |
3.5 教务管理系统活动流程图 | 第30-31页 |
3.6 本章小结 | 第31-32页 |
第4章 教务管理系统设计 | 第32-46页 |
4.1 教务管理系统设计思想 | 第32页 |
4.2 教务管理系统总体设计 | 第32-35页 |
4.2.1 整体框架设计 | 第32-33页 |
4.2.2 系统功能模块详细设计 | 第33-34页 |
4.2.3 学生信息功能模块设计 | 第34页 |
4.2.4 课程信息功能模块设计 | 第34-35页 |
4.3 数据库设计 | 第35-38页 |
4.3.1 设计原则 | 第35页 |
4.3.2 数据库的概念结构设计 | 第35-36页 |
4.3.3 数据库的逻辑结构设计 | 第36-38页 |
4.4 教务管理系统数据流程图 | 第38-40页 |
4.5 数据挖掘算法设计 | 第40-42页 |
4.5.1 关联规则 | 第40页 |
4.5.2 关联规则Apriori算法 | 第40-41页 |
4.5.3 经典Apriori算法的改进 | 第41-42页 |
4.6 成绩模块的数据挖掘 | 第42-44页 |
4.6.1 关联规则在数据挖掘中的应用 | 第42-43页 |
4.6.2 数据汇总结果与验证 | 第43-44页 |
4.7 本章小结 | 第44-46页 |
第5章 教务管理系统实现 | 第46-58页 |
5.1 教务管理系统登录界面 | 第46-47页 |
5.2 教务管理系统事物管理功能模块的实现 | 第47-52页 |
5.2.1 学生信息功能模块 | 第47-48页 |
5.2.2 教职工信息功能模块 | 第48-49页 |
5.2.3 成绩信息功能模块 | 第49-50页 |
5.2.4 选课信息功能模块 | 第50-51页 |
5.2.5 课程评价功能模块 | 第51-52页 |
5.3 数据挖掘功能模块的实现 | 第52-55页 |
5.3.1 学生信息挖掘 | 第52-53页 |
5.3.2 教职工信息挖掘 | 第53-55页 |
5.3.3 Apriori算法在挖掘中的实现 | 第55页 |
5.4 挖掘结果分析 | 第55-57页 |
5.5 本章小结 | 第57-58页 |
第6章 系统测试 | 第58-64页 |
6.1 系统测试概述 | 第58-59页 |
6.1.1 系统测试原则 | 第58页 |
6.1.2 系统测试方法 | 第58-59页 |
6.2 系统测试标准 | 第59-60页 |
6.3 系统测试结果分析 | 第60-63页 |
6.3.1 安全测试 | 第60页 |
6.3.2 数据挖掘测试 | 第60-61页 |
6.3.3 性能测试 | 第61-62页 |
6.3.4 测试结果分析 | 第62-63页 |
6.4 本章小结 | 第63-64页 |
总结与展望 | 第64-66页 |
参考文献 | 第66-68页 |
致谢 | 第68页 |