| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第一章 绪论 | 第9-20页 |
| 一、研究任务及意义 | 第9-10页 |
| （一） 研究任务 | 第9页 |
| （二） 研究意义 | 第9-10页 |
| 二、相关研究现状 | 第10-18页 |
| （一） 关于情态动词的研究 | 第10-14页 |
| （二） 关于负面义词语的研究 | 第14-16页 |
| （三） 关于标记理论的研究 | 第16-18页 |
| 三、研究方法及语料来源 | 第18-20页 |
| （一） 语料搜集与分析 | 第18-19页 |
| （二） 描写与解释 | 第19页 |
| （三） 归纳与演绎 | 第19页 |
| （四） 定性与定量 | 第19-20页 |
| 第二章 M+Neg组配的整体分布特征与允准条件 | 第20-34页 |
| 一、M+Neg组配的分布特征 | 第20-28页 |
| （一） 比较句 | 第20-21页 |
| （二） 对举结构 | 第21-22页 |
| （三） 表全量的“疑问词+都??”格式 | 第22-23页 |
| （四） 特殊复句 | 第23-25页 |
| （五） M前附反预期标记 | 第25-26页 |
| （六） 反诘功能句 | 第26-27页 |
| （七） 表推测的一般小句 | 第27-28页 |
| 二、“M+Neg”组配的允准条件 | 第28-32页 |
| （一） 口气条件：否定 | 第28-30页 |
| （二） 时态条件：非现实 | 第30-32页 |
| 三、小结 | 第32-34页 |
| 第三章“M（多义）+Neg”组配的标记度与解读策略 | 第34-50页 |
| 一、M为“能” | 第34-38页 |
| （二）“能”表动力情态 | 第35-37页 |
| （三）“能”表认识情态 | 第37-38页 |
| 二、M为“要” | 第38-41页 |
| （一）“要”表道义情态 | 第38页 |
| （二）“要”表认识情态 | 第38-40页 |
| （三）“要”表动力情态 | 第40-41页 |
| 三、M为“会” | 第41-44页 |
| （一）“会”表动力情态 | 第42-43页 |
| （二）“会”表认知情态 | 第43-44页 |
| 四、M为“应该” | 第44-45页 |
| （一）“应该”表道义情态 | 第44页 |
| （二）“应该”表认识情态 | 第44-45页 |
| 五、M为“可以” | 第45-47页 |
| （一）“可以”表道义情态 | 第45-46页 |
| （二）“可以”表动力情态 | 第46-47页 |
| 六、小结 | 第47-50页 |
| 第四章“M+Neg”组配的语用动机和语用功能 | 第50-61页 |
| 一、负面语义的稀释 | 第50-53页 |
| （一） 文体特征：通俗性小说常见 | 第51-52页 |
| （二） 语体特征：口语为主 | 第52-53页 |
| （三） 主体特征：角色特殊 | 第53页 |
| 二、话语功能的表达 | 第53-58页 |
| （一） 表达警告 | 第53-55页 |
| （二） 表达惩戒 | 第55-56页 |
| （三） 表达申辩 | 第56页 |
| （四） 表达斥责 | 第56-57页 |
| （五） 表达劝诫 | 第57-58页 |
| 三、ICM与信息调整 | 第58-60页 |
| （一） 背景信息前景化 | 第58-59页 |
| （二） 凸显信息优势 | 第59-60页 |
| 四、小结 | 第60-61页 |
| 结语 | 第61-63页 |
| 参考文献 | 第63-69页 |
| 致谢 | 第69-70页 |