| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 目录 | 第8-11页 |
| 导论 | 第11-25页 |
| (一) 研究背景与问题的提出 | 第11-13页 |
| (二) 研究意义 | 第13-14页 |
| 1、理论意义 | 第13-14页 |
| 2、现实意义 | 第14页 |
| (三) 国内外研究现状 | 第14-20页 |
| 1、国内外对继续医学教育存在问题的研究现状 | 第14-19页 |
| 2、国内外对继续医学教育对策的研究 | 第19-20页 |
| (四) 研究方法与技术路线 | 第20-22页 |
| 1、研究对象 | 第20页 |
| 2、研究方法 | 第20-22页 |
| 3、研究技术路线 | 第22页 |
| (五) 概念 | 第22-25页 |
| 1、继续教育 | 第22-23页 |
| 2、继续医学教育 | 第23页 |
| 3、卫生专业技术人员 | 第23-25页 |
| 一、研究目的、理论与研究设计 | 第25-29页 |
| (一) 研究目的 | 第25页 |
| (二) 研究依据的理论 | 第25-27页 |
| 1、科学管理理论 | 第25-26页 |
| 2、行为科学理论 | 第26页 |
| 3、公共产品理论 | 第26-27页 |
| (三) 研究假设 | 第27页 |
| (四) 研究设计 | 第27-29页 |
| 1、研究方式 | 第27页 |
| 2、问卷设计 | 第27-29页 |
| 二、调查过程与调查结果统计 | 第29-45页 |
| (一) 云南省肿瘤医院继续医学教育现状问卷调查 | 第29-37页 |
| 1、调查概况 | 第29页 |
| 2、调查统计 | 第29-37页 |
| (二) 云南省肿瘤医院继续医学教育现状的访谈 | 第37-45页 |
| 1、对云南省肿瘤医院继续医学教育管理人员的访谈 | 第37-44页 |
| 2、对云南省肿瘤医院卫生专业技术人员的访谈 | 第44-45页 |
| 三、云南省肿瘤医院继续医学教育现状调查结果与原因分析 | 第45-52页 |
| (一) 调查结果及原因分析 | 第45-49页 |
| 1、云南省肿瘤医院继续医学教育现状调查结果 | 第45页 |
| 2、云南省肿瘤医院继续医学教育存在的问题及原因分析 | 第45-49页 |
| (二) 讨论 | 第49-52页 |
| 四、对策及建议 | 第52-57页 |
| (一) 不断加强医院继续医学教育管理组织和制度的建设 | 第52-54页 |
| 1、强化医院继续医学教育管理制度培训制 | 第52-53页 |
| 2、建立继续医学教育管理人员管理规定 | 第53页 |
| 3、建立科室与个人继续医学教育绩效评估体系 | 第53-54页 |
| (二) 全面提高继续医学教育对象对继续医学教育根本目的的认识 | 第54页 |
| 1、加大宣传,树立正确认识的观念 | 第54页 |
| 2、参加继续医学教育不是目的,提高技术才是根本 | 第54页 |
| (三) 完善继续医学教育的形式和内容 | 第54-55页 |
| 1、完善继续医学教育的培训形式 | 第54-55页 |
| 2、丰富继续医学教育培训内容 | 第55页 |
| (四) 改善工作与学习间的关系,使其相辅相成、和谐发展 | 第55-56页 |
| 1、努力营造学术氛围,合理利用业余时间 | 第55页 |
| 2、提高卫生专业技术人员的听课积极性 | 第55-56页 |
| (五) 拓宽继续医学教育经费来源 | 第56-57页 |
| 1、医院自身努力争取继续医学教育经费 | 第56页 |
| 2、个人争取继续医学教育的资助 | 第56-57页 |
| 附录 | 第57-61页 |
| 参考文献 | 第61-63页 |
| 攻读博士 /硕士学位期间完成的科研成果 | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64页 |
