| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 第一章 绪论 | 第6-19页 |
| 第一节 选题的意义 | 第6-8页 |
| 第二节 与选题相关的研究综述 | 第8-16页 |
| 第三节 相关概念的界定 | 第16-17页 |
| 第四节 研究路径及方法 | 第17-19页 |
| 第二章 江苏农村自学考试社会助学状况调查 | 第19-31页 |
| 第一节 江苏农村自考生学习方式总体情况 | 第19-20页 |
| 第二节 农村自考生自学情况的调查 | 第20-24页 |
| 第三节 农村自考生参与社会助学的情况调查 | 第24-31页 |
| 第三章 苏南、苏北地区农村自学考试社会助学个案分析 | 第31-46页 |
| 第一节 关于宿迁市洋河镇"农民自考之家"的访谈及个案分析 | 第31-39页 |
| 第二节 对苏州昆山科高培训机构的访谈及个案分析 | 第39-46页 |
| 第四章 江苏农村自学考试社会助学状况的分析 | 第46-56页 |
| 第一节 江苏农村自学考试社会助学现状分析 | 第46-50页 |
| 第二节 目前江苏农村自学考试社会助学中存在的问题 | 第50-53页 |
| 第三节 江苏农村自学考试社会助学现状的成因分析 | 第53-56页 |
| 第五章 江苏农村自学考试社会助学发展的对策和建议 | 第56-62页 |
| 第一节 重视自学考试的育人功能 | 第56-57页 |
| 第二节 构建农村自学考试学习支持服务体系 | 第57-58页 |
| 第三节 完善农村自学考试社会助学管理机制 | 第58-59页 |
| 第四节 增强助学管理中的服务意识 | 第59-60页 |
| 第五节 规模与质量的共同发展 | 第60-62页 |
| 结语 | 第62-63页 |
| 注释 | 第63-65页 |
| 参考文献 | 第65-70页 |
| 附录 | 第70-74页 |
| 致谢 | 第74页 |