Abstract | 第2页 |
摘要 | 第3-4页 |
中文文摘 | 第4-9页 |
Chapter One Introduction | 第9-15页 |
1.1 Research Motivation and Research Question | 第9-10页 |
1.2 Background of the Present Research | 第10-12页 |
1.3 Significance of the Research | 第12-13页 |
1.4 Organization | 第13-15页 |
Chapter Two Brief Review on the Relevant Terms and Studies | 第15-35页 |
2.1 Theoretical Framework | 第15-20页 |
2.2 Relevant Terms | 第20-25页 |
2.3 The Speech Act of Requests | 第25-29页 |
2.4 Interventional Studies on Speech Act of Requests | 第29-31页 |
2.5 Studies Examining the Long-term Effects of Pragmatic Instruction | 第31-35页 |
Chapter Three Methodology | 第35-45页 |
3.1 Research Question and Hypotheses | 第35-36页 |
3.2 Participants | 第36-37页 |
3.3 Variables in the Present Study | 第37页 |
3.4 Instruments | 第37-40页 |
3.5 Teaching Foci | 第40-41页 |
3.6 Procedure | 第41-43页 |
3.7 Scoring | 第43-45页 |
Chapter Four Results and Discussions | 第45-59页 |
4.1 Data Results and Analysis | 第45-52页 |
4.2 Discussion for the results | 第52-59页 |
Chapter Five Conclusion | 第59-63页 |
5.1 Major Findings of the Present Study | 第59-60页 |
5.2 Pedagogical Implications | 第60-61页 |
5.3 Limitations and Future Work | 第61-63页 |
References | 第63-69页 |
Appendix Ⅰ | 第69-71页 |
Appendix Ⅱ | 第71-73页 |
Appendix Ⅲ | 第73-75页 |
Appendix Ⅳ | 第75-77页 |
Appendix Ⅴ | 第77-79页 |
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第79-81页 |
Acknowledgement | 第81-83页 |
个人简历 | 第83-87页 |