| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 绪论 | 第11-16页 |
| 第一章 周恩来早期所处文化背景 | 第16-24页 |
| 第一节 中国传统文化的内涵与特征 | 第16-20页 |
| 一 文化与传统文化 | 第16-17页 |
| 二 中国传统文化的内涵 | 第17-18页 |
| 三 中国传统文化的特征 | 第18-20页 |
| 第二节 西学东渐与中国传统文化的嬗变 | 第20-21页 |
| 一 明末清初的中西方文化之碰撞 | 第20页 |
| 二 清末民初的中西对话 | 第20-21页 |
| 第三节 20世纪初年中国社会对传统文化的心态 | 第21-24页 |
| 一 焦灼感和急迫性 | 第22页 |
| 二 现实感和功利性 | 第22页 |
| 三 竞争意识和开放性 | 第22-23页 |
| 四 失落感 | 第23-24页 |
| 第二章 周恩来早期接受中国传统文化的熏陶与教育 | 第24-31页 |
| 第一节 周恩来幼年时期 (1898-1904) 接受中国传统文化的熏陶 | 第24-26页 |
| 一 母亲的教育 | 第24-25页 |
| 二 家塾的学习 | 第25-26页 |
| 第二节 周恩来少年时期（1904-1913）接受中国传统文化的教育 | 第26-28页 |
| 一 东关模范学校的学习 | 第26-27页 |
| 二 为中华之崛起而读书 | 第27-28页 |
| 第三节 周恩来青年时期（1913-1919）接受中国传统文化的教育 | 第28-31页 |
| 一 南开学校的学习 | 第28-30页 |
| 二 旅日生活中的传统文化因素 | 第30-31页 |
| 第三章 中国传统文化对周恩来早期思想的多重影响 | 第31-52页 |
| 第一节 对周恩来早期人生观的影响 | 第31-35页 |
| 一 中国传统文化中的积极人生观 | 第31-32页 |
| 二 周恩来早期人生观的内容 | 第32-33页 |
| 三 周恩来早期人生观的特点 | 第33-35页 |
| 第二节 对周恩来早期中西文化观的影响 | 第35-40页 |
| 一 中西方传统文化差异及儒学大一统的文化观 | 第35-37页 |
| 二 周恩来早期中西文化观的内容 | 第37-39页 |
| 三 周恩来早期中西文化观的特征 | 第39-40页 |
| 第三节 对周恩来早期道德观的影响 | 第40-45页 |
| 一 传统儒家思想中蕴含道德观的内容 | 第40-42页 |
| 二 周恩来早期道德观的内容 | 第42-44页 |
| 三 周恩来早期道德观的特点 | 第44-45页 |
| 第四节 对周恩来早期婚姻家庭观的影响 | 第45-52页 |
| 一 中国传统婚姻家庭观的基本内容 | 第45-47页 |
| 二 周恩来早期婚姻家庭观的内容 | 第47-49页 |
| 三 周恩来早期婚姻家庭观的特点 | 第49-52页 |
| 第四章：中国传统文化对周恩来早期思想影响的价值评析 | 第52-58页 |
| 第一节 中国传统文化对周恩来早期文化性格的形成产生了深刻影响 | 第52-54页 |
| 一 温和而热情强干 | 第52-53页 |
| 二 忍让而不失原则 | 第53页 |
| 三 谨慎而勇于果断 | 第53-54页 |
| 第二节 中国传统文化对周恩来早期思想影响揭示了文化继承与创新的重要性 | 第54-56页 |
| 一 对传统文化的批判与继承 | 第54页 |
| 二 古为今用，推陈出新 | 第54-56页 |
| 第三节 中国传统文化对周恩来早期思想影响具有多重现实启迪意义 | 第56-58页 |
| 一 忧国忧民，心系祖国 | 第56页 |
| 二 追求真理，刻苦学习 | 第56-57页 |
| 三 勇于实践，深入实际 | 第57-58页 |
| 结语 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第63页 |
