| 摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 引言 | 第5-15页 |
| 选题背景和意义 | 第5-7页 |
| 文献综述 | 第7-13页 |
| 研究思路 | 第13页 |
| 研究方法 | 第13页 |
| 创新之处和不足 | 第13-15页 |
| 第一章 普通本科院校大学生管理的概念和理论基础 | 第15-21页 |
| 1.1 普通本科院校大学生管理的相关概念 | 第15-17页 |
| 1.2 普通本科院校大学生管理的理论基础 | 第17-21页 |
| 1.2.1 人本理论 | 第17-18页 |
| 1.2.2 系统理论 | 第18页 |
| 1.2.3 需要层次理论 | 第18-21页 |
| 第二章 大学生的需求调查与分析 | 第21-31页 |
| 2.1 大学生的需求调查 | 第21-23页 |
| 2.2 大学生的需求分析 | 第23-31页 |
| 第三章 我国普通本科院校大学生管理的现状和存在的问题 | 第31-35页 |
| 3.1 我国普通本科院校大学生管理的现状 | 第31-32页 |
| 3.1.1 大学生管理的组织结构 | 第31页 |
| 3.1.2 普通本科院校大学生管理的特点 | 第31-32页 |
| 3.2 普通本科院校大学生管理存在的问题 | 第32-35页 |
| 第四章 我国普通本科院校大学生管理优化的路径 | 第35-47页 |
| 4.1 学生管理理念的优化 | 第35-37页 |
| 4.1.1 牢固树立“以学生为本”的理念 | 第35-36页 |
| 4.1.2 牢固树立以法管理的理念 | 第36-37页 |
| 4.2 学生管理内容的优化 | 第37-41页 |
| 4.2.1 切实加强大学生心理健康教育 | 第37-40页 |
| 4.2.2 切实加强大学生职业生涯指导 | 第40-41页 |
| 4.3 学生管理主体的优化 | 第41-43页 |
| 4.3.1 完善“教师、辅导员、班主任”的管理模式 | 第41-42页 |
| 4.3.2 加强学生管理人员的专业化 | 第42-43页 |
| 4.4 学生管理途径的优化 | 第43-47页 |
| 4.4.1 充分发挥网络信息化平台的作用 | 第43-44页 |
| 4.4.2 切实加强大学生宿舍管理 | 第44-47页 |
| 总结与展望 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-53页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第53-55页 |
| 附件 | 第55-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |