| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 一、引言 | 第7-10页 |
| (一) 问题提出与研究意义 | 第7页 |
| (二) 研究现状 | 第7-9页 |
| 1. 国内研究现状 | 第7-9页 |
| 2. 国外研究现状 | 第9页 |
| (三) 研究过程与方法 | 第9-10页 |
| 1. 问卷调查法 | 第9页 |
| 2. 统计分析法 | 第9-10页 |
| 3. 文献分析法 | 第10页 |
| 二、加强和改进大学生思想政治教育工作的重要意义 | 第10-13页 |
| (一) 加强和改进大学生思想政治教育工作是大学生自身健康成长的内在要求 | 第10-11页 |
| (二) 加强和改进大学生思想政治教育工作是当前关系党和国家工作全局的战略任务 | 第11-12页 |
| (三) 加强和改进大学生思想政治教育工作是应对现实严峻挑战的迫切需要 | 第12-13页 |
| 三、现阶段大学生思想状况分析 | 第13-26页 |
| (一) 现阶段大学生思想状况调查结果 | 第13-25页 |
| 1. 大学生思想状况 | 第13-18页 |
| 2. 大学生学习状况 | 第18-20页 |
| 3. 大学生生活状况 | 第20-24页 |
| 4. 大学生就业状况 | 第24-25页 |
| (二) 现阶段大学生思想状况存在的主要问题 | 第25-26页 |
| 1. 个人主义色彩偏多 | 第25页 |
| 2. 信仰多元化和缺失并存 | 第25页 |
| 3. 知与行存在矛盾性 | 第25页 |
| 4. 思想压力大、容易受挫 | 第25-26页 |
| 四、现阶段大学生思想状况存在问题的成因 | 第26-33页 |
| (一) 社会因素 | 第26-29页 |
| 1. 经济全球化进程加快给大学生思想政治教育提出了新课题 | 第26-27页 |
| 2. 市场经济的全面建立给高校思想政治教育提出了挑战 | 第27-28页 |
| 3 互联网的迅猛发展给大学生思想政治教育带来了前所未有的挑战 | 第28-29页 |
| (二) 高校因素 | 第29-32页 |
| 1. 高等教育改革和管理方式增加了大学生思想政治教育工作的难度 | 第29页 |
| 2. 思想政治教育队伍建设有待提高 | 第29-31页 |
| 3. 高校思想政治理论课的发展存在滞后性 | 第31-32页 |
| (三) 家庭因素 | 第32页 |
| 1. 父母的性格对子女的性格塑造有直接影响 | 第32页 |
| 2. 父母教养态度和方法的不正确容易导致子女产生心理问题 | 第32页 |
| (四) 个人因素 | 第32-33页 |
| 1. 新生入学,难以适应 | 第32-33页 |
| 2. 专业学习,诸多疑惑 | 第33页 |
| 3. 职业规划,缺乏主动 | 第33页 |
| 4. 毕业就业,心生焦虑 | 第33页 |
| 五、当代大学生思想状况的变化趋势及对策思考 | 第33-40页 |
| (一) 当代大学生思想状况的变化趋势 | 第33-35页 |
| 1. 大学生政治认同度趋于稳定 | 第33-34页 |
| 2. 大学生更加重视理想信念教育 | 第34页 |
| 3. 大学生对思想政治理论课的兴趣提高 | 第34页 |
| 4. 大学生的法律意识和维权意识增强 | 第34页 |
| 5. 大学生的择业观趋于多元化 | 第34页 |
| 6. 大学生的价值取向多元化 | 第34-35页 |
| (二) 加强和改进大学生思想政治教育的思考 | 第35-40页 |
| 1. 学校教育是提高大学生的思想政治素质的重要手段 | 第35-37页 |
| 2. 社会教育是大学生思想教育的有效补充 | 第37-38页 |
| 3. 家庭教育是大学生思想教育的必然要求 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-41页 |
| 附录 | 第41-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 个人简介 | 第49-50页 |
| 在校期间发表的学术论文 | 第50页 |
