| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 引言 | 第12-13页 |
| 1 文献综述 | 第13-24页 |
| 1.1 职业倦怠的概述 | 第13-14页 |
| 1.2 职业倦怠有关理论 | 第14-16页 |
| 1.3 职业倦怠的测量工具 | 第16-17页 |
| 1.4 职业倦怠关系密切的相关概念 | 第17-24页 |
| 1.4.1 工作压力 | 第17-20页 |
| 1.4.2 社会支持 | 第20-22页 |
| 1.4.3 三者的关系 | 第22-24页 |
| 2 问题提出 | 第24-26页 |
| 2.1 研究背景 | 第24页 |
| 2.2 研究目的 | 第24-25页 |
| 2.3 研究意义 | 第25页 |
| 2.3.1 理论意义 | 第25页 |
| 2.3.2 实践意义 | 第25页 |
| 2.4 研究假设 | 第25-26页 |
| 3 研究方法 | 第26-30页 |
| 3.1 研究对象 | 第26-27页 |
| 3.2 研究工具 | 第27-28页 |
| 3.2.1 教师工作倦怠量表 | 第27页 |
| 3.2.2 中小学教师工作压力源问卷 | 第27-28页 |
| 3.2.3 社会支持评定量表 | 第28页 |
| 3.3 数据处理 | 第28-29页 |
| 3.3.1 描述统计 | 第28页 |
| 3.3.2 差异性分析 | 第28页 |
| 3.3.3 相关分析 | 第28页 |
| 3.3.4 路径分析 | 第28-29页 |
| 3.4 个案访谈法 | 第29-30页 |
| 4 结果 | 第30-38页 |
| 4.1 中小学教师职业倦怠、工作压力、社会支持的基本情况 | 第30页 |
| 4.2 中小学教师职业倦怠的差异性分析 | 第30-34页 |
| 4.2.1 中小学教师职业倦怠的性别差异分析 | 第30-31页 |
| 4.2.2 中小学教师职业倦怠的婚姻状况差异分析 | 第31-32页 |
| 4.2.3 中小学教师职业倦怠的年级差异分析 | 第32页 |
| 4.2.4 中小学教师职业倦怠的年收入差异分析 | 第32-33页 |
| 4.2.5 中小学教师职业倦怠的教龄差异分析 | 第33-34页 |
| 4.3 工作压力、社会支持与职业倦怠的相关分析 | 第34-35页 |
| 4.4 社会支持在工作压力与职业倦怠之间的中介作用 | 第35-38页 |
| 5 个案访谈 | 第38-58页 |
| 5.1 受访对象 | 第38页 |
| 5.2 访谈案例与分析 | 第38-57页 |
| 5.2.1 个案一 | 第39-41页 |
| 5.2.1.1 访谈内容摘要 | 第39-41页 |
| 5.2.1.2 访谈分析 | 第41页 |
| 5.2.2 个案二 | 第41-43页 |
| 5.2.2.1 访谈内容摘要 | 第41-43页 |
| 5.2.2.2 访谈分析 | 第43页 |
| 5.2.3 个案三 | 第43-45页 |
| 5.2.3.1 访谈内容摘要 | 第43-45页 |
| 5.2.3.2 访谈分析 | 第45页 |
| 5.2.4 个案四 | 第45-47页 |
| 5.2.4.1 访谈内容摘要 | 第45-47页 |
| 5.2.4.2 访谈分析 | 第47页 |
| 5.2.5 个案五 | 第47-49页 |
| 5.2.5.1 访谈内容摘要 | 第47-49页 |
| 5.2.5.2 访谈分析 | 第49页 |
| 5.2.6 个案六 | 第49-51页 |
| 5.2.6.1 访谈内容摘要 | 第49-50页 |
| 5.2.6.2 访谈分析 | 第50-51页 |
| 5.2.7 个案七 | 第51-53页 |
| 5.2.7.1 访谈内容摘要 | 第51-52页 |
| 5.2.7.2 访谈分析 | 第52-53页 |
| 5.2.8 个案八 | 第53-55页 |
| 5.2.8.1 访谈内容摘要 | 第53-54页 |
| 5.2.8.2 访谈分析 | 第54-55页 |
| 5.2.9 个案九 | 第55-57页 |
| 5.2.9.1 访谈内容摘要 | 第55-56页 |
| 5.2.9.2 访谈分析 | 第56-57页 |
| 5.3 个案分析总结 | 第57-58页 |
| 6 讨论 | 第58-67页 |
| 6.1 中小学教师的工作压力、职业倦怠基本情况分析 | 第58-59页 |
| 6.2 中小学教师的职业倦怠差异分析 | 第59-63页 |
| 6.3 中小学教师职业倦怠与工作压力、社会支持的相关分析 | 第63-65页 |
| 6.4 社会支持作为中介变量的路径分析 | 第65-67页 |
| 7 结论 | 第67-68页 |
| 8 总结 | 第68-69页 |
| 8.1 研究创新 | 第68页 |
| 8.2 研究不足与展望 | 第68-69页 |
| 参考文献 | 第69-75页 |
| 附录 | 第75-76页 |
| 致谢 | 第76-77页 |
