高中物理实验教学中翻转课堂教学模式的研究

摘要	第3-4页
ABSTRACT	第4页
引言	第6-11页
第一章 研究综述、内容和意义	第11-24页
1.1 国外研究现状	第11-16页
1.2 国内研究现状	第16-21页
1.3 研究内容、方法和意义	第21-24页
第二章 高中物理实验教学与翻转课堂	第24-43页
2.1 高中物理实验教学	第24-31页
2.2 翻转课堂	第31-34页
2.3 高中物理实验教学中应用翻转课堂的可行性	第34-38页
2.4 高中物理实验教学中应用翻转课堂的教学策略	第38-43页
第三章 高中物理实验教学中翻转课堂教学设计	第43-51页
3.1 课前活动设计	第43-48页
3.2 课堂活动设计	第48-51页
第四章 高中物理实验教学中翻转课堂应用案例	第51-82页
4.1 探究加速度与力、质量的关系	第51-61页
4.2 探究分力与合力关系	第61-70页
4.3 探究弹簧弹力大小与哪些因素有关	第70-82页
第五章 思考与建议	第82-87页
5.1 适合应用翻转课堂的实验类型	第82-83页
5.2 对教师和学生的建议	第83-87页
参考文献	第87-90页
附录一 课前学习中师生在线交互界面	第90-98页
附录二 教学案例的课前视频截图	第98-105页
附录三 研究生期间获奖和论文发表情况	第105-106页
致谢	第106页