基于MySQL的计算机网络课程双语教学平台设计
| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第10-14页 |
| 1.1 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第11-12页 |
| 1.3 论文内容安排 | 第12-14页 |
| 第二章 计算机网络课程双语教学特征分析 | 第14-18页 |
| 2.1 计算机网络课程特征 | 第14页 |
| 2.2 双语教学模式特征 | 第14-16页 |
| 2.3 双语教学平台需求分析 | 第16-17页 |
| 2.4 本章小结 | 第17-18页 |
| 第三章 双语教学平台总体设计 | 第18-27页 |
| 3.1 基于B/S的人机交互模式 | 第18-20页 |
| 3.2 基于Spring的程序框架设计 | 第20-22页 |
| 3.3 开发语言分析 | 第22-24页 |
| 3.4 数据库框架设计 | 第24-26页 |
| 3.5 本章小结 | 第26-27页 |
| 第四章 双语教学平台各模块设计 | 第27-39页 |
| 4.1 前台功能设计 | 第27-29页 |
| 4.2 后台功能设计 | 第29-31页 |
| 4.3 数据库设计 | 第31-37页 |
| 4.3.1 数据库E-R模型建立 | 第31-33页 |
| 4.3.2 数据库表单设计 | 第33-36页 |
| 4.3.3 数据库加密算法设计 | 第36-37页 |
| 4.4 本章小结 | 第37-39页 |
| 第五章 双语教学平台应用验证 | 第39-52页 |
| 5.1 运行环境的配置 | 第39-40页 |
| 5.2 平台模块功能实现 | 第40-46页 |
| 5.2.1 平台界面实现 | 第40-41页 |
| 5.2.2 用户验证模块 | 第41-43页 |
| 5.2.3 课程概况模块 | 第43页 |
| 5.2.4 课程资源模块 | 第43-44页 |
| 5.2.5 新闻浏览模块 | 第44-45页 |
| 5.2.6 交流互动模块 | 第45-46页 |
| 5.3 计算机网络双语教学平台实现 | 第46-47页 |
| 5.4 教学平台的评估测试 | 第47-51页 |
| 5.4.1 测试环境 | 第47-48页 |
| 5.4.2 功能测试 | 第48-49页 |
| 5.4.3 性能测试 | 第49-50页 |
| 5.4.4 兼容性测试 | 第50-51页 |
| 5.5 本章小结 | 第51-52页 |
| 第六章 总结与展望 | 第52-54页 |
| 6.1 总结 | 第52-53页 |
| 6.2 展望 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
