我国国防生培养存在的问题及质量提升对策研究
中文摘要 | 第4-5页 |
英文摘要 | 第5页 |
引言 | 第7-10页 |
(一) 问题的提出 | 第7-8页 |
(二) 研究内容 | 第8页 |
(三) 研究方法 | 第8-10页 |
一、我国国防生培养的发展历程与现实意义 | 第10-16页 |
(一) “国防生”的概念 | 第10页 |
(二) 我国国防生培养工作的发展历程 | 第10-11页 |
(三) 我国国防生培养的依据 | 第11-12页 |
(四) 我国依托国民教育培养国防生的现实意义 | 第12-16页 |
二、我国国防生培养中存在的问题 | 第16-26页 |
(一) 招生选拔不够灵活 | 第16-17页 |
(二) 激励机制不够健全 | 第17-18页 |
(三) 培养内容不够规范 | 第18-19页 |
(四) 队伍建设有待加强 | 第19-20页 |
(五) 接续培养不够连贯 | 第20-24页 |
(六) 培养质量尚待提升 | 第24-26页 |
三、我国国防生培养中存在问题的原因分析 | 第26-30页 |
(一) 缺少健全的法律政策体系 | 第26-27页 |
(二) 缺少高效的领导管理体制 | 第27-28页 |
(三) 缺乏贯穿全程的训练方案 | 第28-29页 |
(四) 缺乏培养规律的科学认知 | 第29-30页 |
四、提高国防生培养质量的建议和思考 | 第30-38页 |
(一) 提高认识,加强制度建设 | 第30-31页 |
(二) 创新模式,实现接续培养 | 第31-36页 |
(三) 强化队伍,确保智力支撑 | 第36-38页 |
结语 | 第38页 |