| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-12页 |
| 1.1 问题提出 | 第8页 |
| 1.2 研究现状 | 第8-10页 |
| 1.2.1 学位论文方面研究现状 | 第9页 |
| 1.2.2 期刊论文方面研究现状 | 第9-10页 |
| 1.3 研究内容和意义 | 第10-12页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第10页 |
| 1.3.2 研究意义 | 第10-12页 |
| 第二章 高考中的坐标系与参数方程问题探究 | 第12-32页 |
| 2.1 坐标系与参数方程问题考点与分数分布 | 第12-15页 |
| 2.1.1 坐标系与参数方程问题考点分析 | 第12-13页 |
| 2.1.2 坐标系与参数方程问题高考中的考点与分数分布 | 第13-15页 |
| 2.2 高考中参数方程问题解题方法分类解析 | 第15-29页 |
| 2.2.1 参数方程与直角坐标方程的互化 | 第15-18页 |
| 2.2.2 极坐标方程与直角坐标方程的互化 | 第18-20页 |
| 2.2.3 参数方程与极坐标方程综合应用 | 第20-24页 |
| 2.2.4 求动点轨迹的参数方程 | 第24-26页 |
| 2.2.5 求未知参数 | 第26-28页 |
| 2.2.6 根据轨迹的参数方程求坐标 | 第28-29页 |
| 2.3 参数方程问题解题方法总结 | 第29-32页 |
| 2.3.1 数形结合法 | 第30页 |
| 2.3.2 类比法 | 第30页 |
| 2.3.3 化归思想 | 第30-32页 |
| 第三章 教学设计 | 第32-42页 |
| 3.1 关于参数方程的教学建议 | 第32-33页 |
| 3.1.1 从生活实例出发,调动学生学习兴趣 | 第32页 |
| 3.1.2 合理安排教学,明确教学重点、难点 | 第32-33页 |
| 3.1.3 改善教学方法,让数学更有趣味 | 第33页 |
| 3.2 参数方程教学方案设计 | 第33-42页 |
| 3.2.1 曲线参数方程的教学设计 | 第33-37页 |
| 3.2.2 圆的参数方程的教学设计 | 第37-42页 |
| 总结 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45页 |