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中国中学生英语写作策略能力等级量表研究

Abstract第4-6页
摘要第7-9页
List of Abbreviations第9-15页
Introduction第15-21页
Chapterl Literature Review第21-45页
    1.1 Studies on Language Proficiency Scales第21-36页
        1.1.1 Construction of Language Proficiency Scales第22-30页
        1.1.2 Validation of Language Proficiency Scales第30-36页
    1.2 Studies on Writing Strategy第36-43页
        1.2.1 Classification of Writing Strategy第36-41页
        1.2.2 Training of Writing strategy第41-43页
    1.3 Summary第43-45页
Chapter2 Theoretical Basis第45-57页
    2.1 Communicative Language Ability第45-51页
        2.1.1 Language Competence第47-48页
        2.1.2 Strategic Competence第48-51页
    2.2 Cognitive Process Theory of Writing第51-55页
        2.2.1 The Task Environment第52-53页
        2.2.2 The Long-term Memory第53-54页
        2.2.3 The Working Process第54-55页
    2.3 Summary第55-57页
Chapter3 Construction of the Scale第57-89页
    3.1 Descriptors Collection and Editing第57-67页
        3.1.1 Collection of the Descriptors第57-61页
        3.1.2 Editing of the Descriptors第61-67页
    3.2 Descriptors Classification and Scaling第67-74页
        3.2.1 Classification of the Descriptors第68-71页
        3.2.2 Scaling of the Descriptors第71-74页
    3.3 Procedures of EWSC Scale Validation第74-89页
        3.3.1 Validation of EWSCS Dimensions第74-77页
        3.3.2 Validation of EWSCS Levels第77-89页
Chapter4 Results and Discussion第89-107页
    4.1 Dimensions of EWSC Scale第89-92页
    4.2 Levels of EWSC Scale第92-107页
Conclusion第107-111页
Bibliography第111-119页
Appendix Ⅰ第119-123页
Appendix Ⅱ第123-128页
Appendix Ⅲ第128-138页
Appendix Ⅳ第138-141页
Acknowledgements第141-143页

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