| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-18页 |
| 一、选题缘由及选题意义 | 第9-10页 |
| 二、国内外研究现状及述评 | 第10-14页 |
| 三、研究内容 | 第14-15页 |
| 四、研究方法 | 第15-16页 |
| 五、核心概念界定及理论基础 | 第16-18页 |
| 第二章 音乐教育对中小学生身心健康发展的作用 | 第18-23页 |
| 一、音乐教育帮助学生树立正确的价值观 | 第18-19页 |
| 二、音乐教育激发中小学生的创造力 | 第19-20页 |
| 三、音乐教育培养中小学生学生的合作意识 | 第20-21页 |
| 四、对学生自信心的培养 | 第21-23页 |
| 第三章 第七师团场中小学音乐教育的现状 | 第23-36页 |
| 一、第七师团场中小学音乐教育学校情况 | 第23-26页 |
| 二、音乐教师情况 | 第26-31页 |
| 三、学生情况 | 第31-36页 |
| 第四章 第七师团场学校音乐教育存在问题分析 | 第36-44页 |
| 一、上级部门及学校对音乐教育重视度不够 | 第36-39页 |
| 二、师资方面存在的问题 | 第39-42页 |
| 三、社会氛围对音乐教育造成一定的影响 | 第42-44页 |
| 第五章 第七师团场中小学音乐教育发展的对策 | 第44-58页 |
| 一、提高认识，注重音乐教育发展 | 第44-48页 |
| 二、建设一支高素质、高质量的音乐教师队伍 | 第48-54页 |
| 三、增加丰富多彩的音乐实践活动，让学生勇敢展示自己 | 第54-55页 |
| 四、根据学校情况，开发特色校本课程 | 第55-56页 |
| 五、呼吁社会各界关注学生的全面素质教育和音乐教育 | 第56-58页 |
| 结语 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-63页 |
| 附录 | 第63-70页 |
| 致谢 | 第70-71页 |
| 作者简介 | 第71-72页 |
| 附件 | 第72页 |