摘要 | 第1-8页 |
ABSTRACT | 第8-10页 |
1 文献综述 | 第10-20页 |
·退缩气质的研究综述 | 第10-14页 |
·退缩气质的研究起源与概念界定 | 第10-11页 |
·退缩气质的测量与类型 | 第11页 |
·退缩气质的研究对象与类型 | 第11-12页 |
·退缩气质的影响因素 | 第12-14页 |
·问题行为的研究综述 | 第14-17页 |
·问题行为的含义 | 第14页 |
·问题行为的测量与分类 | 第14-15页 |
·问题行为产生的原因和稳定性研究 | 第15-17页 |
·感觉统合的研究综述 | 第17-18页 |
·感觉统合的含义及测量 | 第17页 |
·感觉统合的脑机制 | 第17-18页 |
·感觉统合失调的表现及原因 | 第18页 |
·问题行为、感觉统合与退缩气质的相关研究 | 第18-20页 |
·退缩气质与问题行为的相关研究 | 第18-19页 |
·感觉统合与退缩气质的相关研究 | 第19页 |
·感觉统合与问题行为的相关研究 | 第19-20页 |
2 问题提出与研究假设 | 第20-22页 |
·问题的提出 | 第20页 |
·研究意义 | 第20-21页 |
·研究假设 | 第21-22页 |
3 研究方法 | 第22-24页 |
·研究对象 | 第22页 |
·研究工具 | 第22-23页 |
·幼儿退缩气质的测量 | 第22页 |
·幼儿问题行为的测量 | 第22-23页 |
·幼儿感觉统合能力的测量 | 第23页 |
·研究程序 | 第23-24页 |
·施测方法 | 第23页 |
·数据处理 | 第23-24页 |
4 结果与分析 | 第24-36页 |
·幼儿的退缩气质与问题行为、感觉统合能力的基本状况 | 第24-30页 |
·幼儿退缩气质的状况 | 第24-25页 |
·幼儿问题行为的状况 | 第25-28页 |
·幼儿感觉统合能力的状况 | 第28-30页 |
·幼儿退缩气质与问题行为、感觉统合能力的相关研究 | 第30-36页 |
·幼儿问题行为、感觉统合能力与幼儿退缩气质的相关分析 | 第30-31页 |
·幼儿问题行为、感觉统合能力与退缩气质的回归分析 | 第31-32页 |
·幼儿感觉统合能力对退缩气质与问题行为的中介变量分析 | 第32-36页 |
5 讨论 | 第36-44页 |
·幼儿退缩气质状况分析 | 第36-37页 |
·幼儿退缩气质的性别差异 | 第36页 |
·幼儿退缩气质的父母职业、年级及园所差异 | 第36-37页 |
·幼儿问题行为状况分析 | 第37-39页 |
·幼儿问题行为的性别差异 | 第37-38页 |
·幼儿问题行为的年级差异 | 第38页 |
·幼儿问题行为的办园体制差异 | 第38页 |
·幼儿问题行为的父母亲职业差异 | 第38-39页 |
·幼儿感觉统合能力状况分析 | 第39-40页 |
·幼儿感觉统合能力的性别、年级上的差异 | 第39页 |
·幼儿感觉统合能力在办园体制、父母职业的差异 | 第39-40页 |
·幼儿退缩气质与问题行为、感觉统合能力的相关分析 | 第40页 |
·幼儿退缩气质对问题行为、感觉统合能力的预测分析 | 第40-41页 |
·幼儿感觉统合能力对退缩气质与问题行为的中介作用分析 | 第41-42页 |
·研究结果对退缩气质幼儿问题行为的教育启示 | 第42-43页 |
·本研究中存在的不足 | 第43-44页 |
6 结论 | 第44-45页 |
参考文献 | 第45-49页 |
附录 | 第49-56页 |
附录1 | 第49-51页 |
附录2 | 第51-53页 |
附录3 | 第53-56页 |
攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第56-58页 |
致谢 | 第58页 |