甘肃省地方本科院校转型发展研究--基于兰州文理学院的案例分析
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-22页 |
| 一、问题的提出与研究意义 | 第9-13页 |
| （一）理性诉求：高等教育的分类发展 | 第9-10页 |
| （二）现实需求：应用型创新人才培养 | 第10-11页 |
| （三）外部助推：国家系列政策的出台 | 第11页 |
| （四）省域分析：甘肃高等教育的现状 | 第11-13页 |
| （五）研究意义：理论意义与现实意义 | 第13页 |
| 二、相关概念界定 | 第13-16页 |
| （一）地方本科院校 | 第13-14页 |
| （二）应用型本科院校 | 第14-15页 |
| （三）转型发展 | 第15-16页 |
| 三、文献综述 | 第16-20页 |
| （一）地方本科院校转型定位研究 | 第16-17页 |
| （二）地方本科院校转型动机研究 | 第17页 |
| （三）地方本科院校转型困境研究 | 第17-18页 |
| （四）地方本科院校转型内容研究 | 第18-19页 |
| （五）地方本科院校转型路径研究 | 第19-20页 |
| 四、研究思路与方法 | 第20-22页 |
| （一）研究思路 | 第20页 |
| （二）研究方法 | 第20-22页 |
| 第二章 地方本科院校转型发展的理论探析与政策依赖 | 第22-31页 |
| 一、地方本科院校转型发展的理论探析 | 第22-27页 |
| （一）地方本科院校转型发展的理论基础 | 第22-25页 |
| （二）地方本科院校转型发展的现实动因 | 第25-27页 |
| 二、地方本科院校转型发展的政策依赖 | 第27-31页 |
| （一）国家政策导向下的地方本科院校转型发展 | 第27-28页 |
| （二）甘肃省级政策指导下的地方本科院校转型发展 | 第28-31页 |
| 第三章 甘肃省地方本科院校转型发展案例研究 | 第31-43页 |
| 一、兰州文理学院发展演变历程 | 第31-33页 |
| 二、兰州文理学院转型定位分析 | 第33-34页 |
| （一）升本初期的办学定位 | 第33-34页 |
| （二）转型阶段的办学定位 | 第34页 |
| 三、兰州文理学院转型发展实践探索 | 第34-38页 |
| （一）师范学院转型发展举措 | 第35-36页 |
| （二）新闻传播学院转型发展举措 | 第36-38页 |
| 四、兰州文理学院转型发展经验总结 | 第38-43页 |
| （一）学科专业建设方面 | 第39页 |
| （二）师资队伍建设方面 | 第39-40页 |
| （三）人才培养模式方面 | 第40-41页 |
| （四）科学研究方面 | 第41-43页 |
| 第四章 甘肃省地方本科院校转型发展的对策与建议 | 第43-57页 |
| 一、甘肃省地方本科院校转型发展的特色 | 第43-46页 |
| （一）甘肃省区域经济社会发展新形势 | 第43-44页 |
| （二）甘肃省地方本科院校转型试点进展 | 第44-46页 |
| 二、甘肃省地方本科院校转型发展面临的困境 | 第46-50页 |
| （一）地方政府 | 第46-48页 |
| （二）社会公众 | 第48-49页 |
| （三）院校自身 | 第49-50页 |
| 三、甘肃省地方本科院校转型发展的对策与建议 | 第50-57页 |
| （一）政府层面 | 第51-52页 |
| （二）社会层面 | 第52-53页 |
| （三）学校层面 | 第53-57页 |
| 结语 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-62页 |
| 附录 | 第62-63页 |
| 在学期间的研究成果 | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64页 |
