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毕节市七星关区中小学体育风险识别与应对研究

摘要第1-3页
ABSTRACT第3-5页
第一章 引言第5-10页
   ·选题意义第5-7页
   ·国内外中小学体育风险研究现状第7-8页
     ·国内中小学体育风险研究第7页
     ·国外中小学体育风险研究第7-8页
   ·研究目的与意义第8-10页
第二章 研究方法第10-18页
   ·研究对象第10页
   ·研究方法第10-18页
     ·文献法第10页
     ·访谈法第10页
     ·问卷调查法第10-13页
     ·数理统计法第13页
     ·因子分析法第13-18页
第三章 研究结果与分析第18-27页
   ·毕节市七星关区中小学体育课风险因子分析第18-23页
     ·课前设计因子第18-19页
     ·现场控制因子第19页
     ·课堂实施因子第19-20页
     ·心理因素因子第20-21页
     ·直接致险因子第21-22页
     ·主体准备因子第22-23页
   ·毕节市七星关区体育课风险的应对策略第23-27页
     ·严格把关课前教学设计第23-24页
     ·严密控制教学现场,教学实施精细化第24-25页
     ·把握学生心理,具体行为具体分析第25页
     ·规范学生行为,言必行行必果第25-27页
4 研究结论第27-28页
   ·结论第27页
   ·建议第27-28页
参考文献第28-30页
附录第30-35页
致谢第35-37页

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