初中班主任队伍建设中的问题与对策研究
| 致谢 | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 第一章 前言 | 第10-14页 |
| 一、问题的提出 | 第10-11页 |
| 二、文献综述 | 第11-12页 |
| (一) 国内研究现状 | 第11-12页 |
| (二) 国外研究现状 | 第12页 |
| 三、研究意义 | 第12-13页 |
| 四、研究方法 | 第13-14页 |
| 第二章 初中班主任队伍建设现状 | 第14-19页 |
| 一、初中班主任队伍建设现状问卷设计 | 第14页 |
| 二、初中班主任队伍建设现状调查统计 | 第14-18页 |
| (一) 初中班主任队伍的结构情况 | 第14-15页 |
| (二) 初中班主任队伍的培训情况 | 第15-16页 |
| (三) 初中班主任队伍的待遇情况 | 第16-17页 |
| (四) 初中班主任队伍的评价情况 | 第17-18页 |
| 三、初中班主任队伍建设现状总体评价 | 第18-19页 |
| 第三章 初中班主任队伍建设存在的问题 | 第19-25页 |
| 一、初中班主任队伍结构不够均衡 | 第19-20页 |
| 二、初中班主任队伍培训不够系统 | 第20-21页 |
| 三、初中班主任队伍待遇不够合理 | 第21-22页 |
| 四、初中班主任队伍评价不够创新 | 第22-25页 |
| 第四章 初中班主任队伍建设的对策 | 第25-31页 |
| 一、构建初中班主任队伍的均衡结构 | 第25-26页 |
| 二、加强初中班主任队伍的系统培训 | 第26-28页 |
| 三、保障初中班主任队伍的合理待遇 | 第28-29页 |
| 四、完善初中班主任队伍的创新评价 | 第29-31页 |
| 参考文献 | 第31-32页 |
| 附录 | 第32-36页 |
| 作者简历 | 第36页 |
