| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 1. 引言 | 第8-9页 |
| ·选题的目的 | 第8-9页 |
| ·本选题研究的现状及文献回顾 | 第9页 |
| ·本文的研究方法及创新点 | 第9页 |
| 2. 汉语国际教育中的游戏教学 | 第9-13页 |
| ·汉语国际教育游戏教学的含义 | 第9-10页 |
| ·汉语国际教育游戏教学的特点 | 第10-11页 |
| ·汉语国际教育游戏教学的内容与形式 | 第11页 |
| ·游戏教学的优势和意义 | 第11-13页 |
| 3. 针对泰国小学的汉语课堂游戏教学 | 第13-28页 |
| ·泰国小学生学习汉语的存在的问题 | 第13-14页 |
| ·泰国小学生使用的课堂游戏 | 第14-28页 |
| 4. 游戏操作规则及注意事项 | 第28-31页 |
| ·汉语课堂游戏的实施 | 第28-29页 |
| ·汉语课堂游戏效果的评定 | 第29页 |
| ·汉语课堂游戏的奖惩 | 第29-31页 |
| 5. 案例分析 | 第31-34页 |
| ·课程基本信息 | 第31-32页 |
| ·教学步骤 | 第32-34页 |
| 6. 结语 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-36页 |
| 致谢 | 第36页 |