A集团研究院学习型组织构建研究

前言	第1-5页
摘要	第5-6页
ABSTRACT	第6-10页
第1章 绪论	第10-12页
第2章 学习型组织研究成果综述及分析	第12-34页
·学习型组织研究成果概述	第12-27页
·学习型组织与非学习型组织的差异	第12-16页
·学习型组织与传统企业培训的差别—培训体系	第16-18页
·学习型组织的创建阶段	第18-20页
·学习型组织的自生长机能	第20-22页
·学习型组织的结构及模型	第22-25页
·组织学习的障碍	第25-27页
·学习型组织研究成果分析	第27-34页
·学习型组织的定义	第27-28页
·学习型组织创建模型与学习型组织创建阶段的关系	第28-32页
·学习型组织创建模型与企业管理领域关系	第32-34页
第3章 A 集团研究院建立学习型组织的主体模型	第34-43页
·A 集团研究院知识型员工的素质要求	第34-35页
·A 集团研究院知识型员工的管理	第35-38页
·企业激励知识型员工通常采用的方法	第35-36页
·A 集团研究院管理知识型员工的方法	第36-38页
·A 集团研究院学习型组织创建的目标	第38-39页
·现阶段A 集团研究院学习型组织创建的主体模型	第39-43页
·知识系统	第40-41页
·学习过程	第41页
·动力系统	第41-42页
·自生长机制	第42页
·文化环境	第42-43页
第4章 A 集团研究院的“学习与发展”体系建设	第43-57页
·A 集团研究院学习培训体系分析	第43-46页
·A 集团研究院的培训学习情况概述	第43-44页
·A 集团研究院学习系统结构分析	第44-45页
·A 集团研究院的学习过程与学习障碍分析	第45-46页
·A 集团研究院现阶段建立学习型组织的主要思路	第46-48页
·根据主体模型初步建立学习型组织	第46页
·逐步拓展并完善学习型组织	第46-47页
·人员管理领域目标	第47页
·学习培训领域目标	第47-48页
·加强学习型文化的建设	第48页
·A 集团研究院的“学习与发展”体系建设	第48-57页
·建立学习型组织的知识体系	第48-51页
·实现学习型组织的学习过程	第51页
·建立学习过程支撑团队	第51-52页
·建立学习型组织的动力体系	第52-54页
·提供组织动力	第54-55页
·建立学习型组织的战略自生长机制	第55-56页
·建立学习型组织发展的环境	第56-57页
第5章 结论	第57-58页
参考文献	第58-59页
致谢	第59页