基于消费者学习理论的企业促销效果分析
| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-16页 |
| ·研究背景与意义 | 第11-14页 |
| ·研究背景 | 第11-13页 |
| ·研究意义 | 第13-14页 |
| ·研究思路、研究方法与研究目的及框架 | 第14-16页 |
| ·研究思路 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·研究目的 | 第15页 |
| ·文章结构 | 第15-16页 |
| 第2章 文献综述 | 第16-25页 |
| ·消费者学习过程 | 第16-17页 |
| ·消费者促销理论 | 第17-24页 |
| ·促销的含义 | 第17页 |
| ·促销的形式 | 第17-20页 |
| ·消费者促销理论 | 第20-24页 |
| ·小结 | 第24-25页 |
| 第3章 研究设计 | 第25-35页 |
| ·模型的构建与研究假设的提出 | 第25-27页 |
| ·模型的构建 | 第25-26页 |
| ·研究假设 | 第26-27页 |
| ·研究方法 | 第27-29页 |
| ·研究步骤 | 第27-28页 |
| ·数据分析方法 | 第28-29页 |
| ·问卷设计 | 第29-31页 |
| ·调研对象与样本选择 | 第29页 |
| ·问卷设计过程 | 第29-30页 |
| ·问卷结构 | 第30-31页 |
| ·调查实施 | 第31-34页 |
| ·调查方法 | 第31页 |
| ·问卷收回和样本特征 | 第31-34页 |
| ·小结 | 第34-35页 |
| 第4章 数据分析 | 第35-48页 |
| ·描述性统计分析 | 第35-37页 |
| ·消费者学习过程的描述性分析 | 第35-36页 |
| ·消费者购买行为的描述性分析 | 第36-37页 |
| ·企业促销效果的描述性分析 | 第37页 |
| ·信度分析与效度分析 | 第37-42页 |
| ·信度评价 | 第38-39页 |
| ·效度评价 | 第39-42页 |
| ·模型的设定与假设检验 | 第42-47页 |
| ·模型 | 第42-43页 |
| ·结构方程模型的建立 | 第43-44页 |
| ·研究假设的验证 | 第44-45页 |
| ·评价模型 | 第45-46页 |
| ·模型的假设验证 | 第46-47页 |
| ·小结 | 第47-48页 |
| 第5章 结论 | 第48-54页 |
| ·主要结论 | 第48-53页 |
| ·研究结论 | 第48页 |
| ·消费者自身对促销的影响因素 | 第48-51页 |
| ·在实践中的建议 | 第51-53页 |
| ·本文的局限性及对未来的合理展望 | 第53-54页 |
| ·论文的局限性 | 第53页 |
| ·对未来的展望 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 附录 | 第57-63页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第63-64页 |
