企业导师制下知识转移机制及有效性研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-10页 |
| 1 绪论 | 第10-18页 |
| ·研究背景与意义 | 第10-12页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·国内外研究现状 | 第12-15页 |
| ·国外研究现状 | 第12-14页 |
| ·国内研究现状 | 第14-15页 |
| ·研究框架及方法 | 第15-18页 |
| ·研究内容与框架 | 第15-16页 |
| ·研究方法 | 第16-17页 |
| ·技术路线 | 第17-18页 |
| 2 相关理论 | 第18-31页 |
| ·企业导师制相关理论 | 第18-21页 |
| ·企业导师制内涵 | 第18-19页 |
| ·企业导师制类型 | 第19-20页 |
| ·企业导师制功效 | 第20-21页 |
| ·影响企业导师制效果的因素研究 | 第21页 |
| ·知识转移相关理论 | 第21-26页 |
| ·知识转移的内涵 | 第21-22页 |
| ·知识转移的模型 | 第22-25页 |
| ·知识转移有效性测度 | 第25-26页 |
| ·行为及有效性理论 | 第26-31页 |
| ·计划行为理论 | 第27-28页 |
| ·组织学习理论 | 第28页 |
| ·任务技术匹配理论 | 第28-29页 |
| ·MOA 模型 | 第29-31页 |
| 3 企业导师制下知识转移机制及有效性 | 第31-41页 |
| ·企业导师制下知识转移作用机制 | 第31-32页 |
| ·企业导师制下知识转移有效性影响因素 | 第32-36页 |
| ·影响企业导师制下知识转移有效性的需求匹配因素 | 第32-34页 |
| ·影响企业导师制下知识转移有效性的感知可能性因素 | 第34页 |
| ·影响企业导师制下知识转移有效性的双方关系因素 | 第34-35页 |
| ·知识转移有效性 | 第35-36页 |
| ·企业导师制下知识转移有效性的作用机理 | 第36-39页 |
| ·感知可能性与知识转移有效性 | 第36页 |
| ·双方关系与知识转移有效性 | 第36-37页 |
| ·需求匹配子模型变量间关系 | 第37-38页 |
| ·整合模型变量间关系 | 第38-39页 |
| ·概念模型构建与假设汇总 | 第39-41页 |
| 4 研究设计 | 第41-48页 |
| ·问卷设计 | 第41-46页 |
| ·问卷设计结构 | 第41-42页 |
| ·问卷测量项目 | 第42-46页 |
| ·问卷发放 | 第46-48页 |
| ·问卷前测 | 第46页 |
| ·问卷发放对象及形式 | 第46-48页 |
| 5 数据分析 | 第48-67页 |
| ·描述性统计分析 | 第48-52页 |
| ·信度效度分析 | 第52-61页 |
| ·信度分析 | 第52-54页 |
| ·效度分析 | 第54-60页 |
| ·验证性因子分析 | 第60-61页 |
| ·结构方程模型分析 | 第61-65页 |
| ·研究假设验证结果 | 第65-67页 |
| 6 结论与展望 | 第67-71页 |
| ·研究结论 | 第67-68页 |
| ·管理启示 | 第68-69页 |
| ·不足与展望 | 第69-71页 |
| 附录 | 第71-75页 |
| 参考文献 | 第75-85页 |
| 攻读硕士学位期间所取得的研究成果 | 第85-86页 |
| 致谢 | 第86-87页 |
