| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-18页 |
| 第一节 选题的缘由和意义 | 第9-13页 |
| 第二节 文献综述及文中概念的界定 | 第13-16页 |
| 第三节 研究方法与创新点 | 第16-18页 |
| 第二章 高职院校女大学生角色认同和形象认知的现状分析 | 第18-28页 |
| 第一节 国外职业学校女大学生角色认同和形象认知的现状分析 | 第18-19页 |
| 第二节 国内高职院校女大学生角色认同和形象认知的现状分析 | 第19-24页 |
| 第三节 广东省高职院校女大学生角色认同和形象认知的现状分析 | 第24页 |
| 第四节 高职院校与本科院校女大学生学生角色的特点 | 第24-26页 |
| 第五节 高职院校与本科院校女大学生学生形象的特点 | 第26-28页 |
| 第三章 女大学生角色转换与形象塑造分析 | 第28-42页 |
| 第一节 女大学生形象设计特点分析 | 第28-32页 |
| 第二节 在校女大学生整体形象问卷调查的结果与分析 | 第32-37页 |
| 一、 调查问卷的设置 | 第32页 |
| 二、 调查问卷的结果与分析 | 第32-37页 |
| 第三节 在职女大学生整体形象问卷调查的结果与分析 | 第37-40页 |
| 第四节 不同专业女大学生的不同职业角色特点 | 第40-42页 |
| 第四章 职业形象塑造分析—以广州工程技术职业学院为例 | 第42-59页 |
| 第一节 高职院校女大学生角色转换的心理需求 | 第42页 |
| 第二节 角色转换后一般在职女大学生装扮的选择原则 | 第42-44页 |
| 第三节 角色转换后不同场合中在职女性所选择的不同风格 | 第44-53页 |
| 一、 面试场合 | 第44-46页 |
| 二、 参加会议 | 第46-47页 |
| 三、 拜访客户 | 第47-49页 |
| 四、 宴请客户 | 第49-50页 |
| 五、 出席公司内部宴会 | 第50-51页 |
| 六、 短期出差 | 第51-53页 |
| 第四节 角色转换后不同职业的在职女大学生的形象塑造 | 第53-59页 |
| 一、 会计人员 | 第53-54页 |
| 二、 秘书、助理行业 | 第54-55页 |
| 三、 研发人员与工程师 | 第55-56页 |
| 四、 业务人员与销售人员 | 第56-57页 |
| 五、 管理人员 | 第57页 |
| 六、 创意工作者 | 第57-59页 |
| 第五章 结语 | 第59-61页 |
| 第一节 女大学生形象塑造对就业的指导意义 | 第59-60页 |
| 第二节 论文的不足与展望 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-64页 |
| 附录 | 第64-70页 |
| 致谢 | 第70-71页 |
