小学校园安全事故的类型及防治研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-9页 |
| 第一章 引言 | 第9-19页 |
| 第一节 本课题研究的意义 | 第10-11页 |
| 一、理论意义 | 第10页 |
| 二、实践意义 | 第10-11页 |
| 第二节 国内外研究的现状 | 第11-16页 |
| 一、国外关于校园安全事故的类型及防治研究综述 | 第11-12页 |
| 二、国内关于小学校园安全事故的类型及防治研究综述 | 第12-16页 |
| 三、已有研究的不足 | 第16页 |
| 第三节 主要研究方法及思路 | 第16-17页 |
| 一、文献研究法 | 第16-17页 |
| 二、案例分析法 | 第17页 |
| 三、比较分析法 | 第17页 |
| 第四节 相关概念的界定 | 第17-19页 |
| 一、校园安全事故 | 第17页 |
| 二、学生伤害事故 | 第17-18页 |
| 三、校园安全管理 | 第18-19页 |
| 第二章 小学校园安全事故的类型及特点 | 第19-23页 |
| 第一节 小学校园安全事故的类型 | 第19-21页 |
| 一、分类的意义 | 第19页 |
| 二、常见的小学校园安全事故分类视角 | 第19页 |
| 三、本文的小学校园安全事故分类方法 | 第19-21页 |
| 第二节 小学校园安全事故的特点 | 第21-23页 |
| 一、内生型校园安全事故特点 | 第21-22页 |
| 二、外发型校园安全事故特点 | 第22-23页 |
| 第三章 小学校园安全事故的诱发因素分析 | 第23-37页 |
| 第一节 内生型校园安全事故的诱发因素分析 | 第23-32页 |
| 一、制度管理不落实 | 第23-25页 |
| 二、硬件管理不规范 | 第25-27页 |
| 三、岗位管理不专业 | 第27-28页 |
| 四、学生管理不系统 | 第28-30页 |
| 五、活动管理不严密 | 第30-32页 |
| 第二节 外发型校园安全事故诱发因素分析 | 第32-37页 |
| 一、原生环境影响 | 第33-34页 |
| 二、次生环境影响 | 第34-37页 |
| 第四章 小学校园安全事故防治策略 | 第37-53页 |
| 第一节 校园安全事故防治的宏观视野 | 第37-42页 |
| 一、管理主体专业化 | 第39-40页 |
| 二、管理活动人性化 | 第40-41页 |
| 三、管理技术现代化 | 第41页 |
| 四、管理制度常态化 | 第41-42页 |
| 五、管理对象区别化 | 第42页 |
| 六、管理评估及时化 | 第42页 |
| 第二节 校园安全事故防治的微观举措 | 第42-53页 |
| 一、内生型校园安全事故的防治举措 | 第43-49页 |
| 二、外发型校园安全事故的防治举措 | 第49-53页 |
| 结语 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 附录 | 第57-60页 |
| 后记 | 第60-61页 |
