转型期我国高校政治稳定机制研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-17页 |
| ·本文的研究背景及意义 | 第10-11页 |
| ·研究背景 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·国内外关于政治稳定问题的研究述评 | 第11-15页 |
| ·国外关于政治稳定问题的研究现状 | 第11-13页 |
| ·国内关于政治稳定问题的研究现状 | 第13-15页 |
| ·本文的研究方法与写作路径 | 第15-16页 |
| ·研究方法 | 第15页 |
| ·写作路径 | 第15-16页 |
| ·本文的可能创新之处 | 第16-17页 |
| 第2章 转型期高校政治稳定机制的一般理论 | 第17-25页 |
| ·社会转型理论 | 第17-21页 |
| ·“转型期”的诸种界定 | 第17-18页 |
| ·对学者关于转型期的界定的总体评价 | 第18-19页 |
| ·转型期的社会特征 | 第19-21页 |
| ·高校政治稳定机制的界定 | 第21-25页 |
| ·高校政治稳定机制的内涵 | 第21-22页 |
| ·高校政治稳定机制的基本特征 | 第22-23页 |
| ·高校政治稳定机制的基本功能 | 第23-25页 |
| 第3章 转型期我国高校政治稳定的现状及其影响因素 | 第25-32页 |
| ·转型期我国高校政治稳定的现状 | 第25-27页 |
| ·转型期我国高校政治稳定的表现 | 第25页 |
| ·转型期我国高校政治稳定的特点及其成因 | 第25-27页 |
| ·转型期高校政治失稳的主要影响因素 | 第27-32页 |
| ·影响高校政治稳定的国际因素 | 第27-28页 |
| ·高校师生政治参与失范对政治稳定的影响 | 第28-29页 |
| ·高校改革进程中影响高校政治稳定诸因素 | 第29-30页 |
| ·高校思想文化的多元化对政治稳定的影响 | 第30页 |
| ·高校网络信息因素对高校政治稳定的影响 | 第30页 |
| ·社会因素对高校政治稳定的影响 | 第30-31页 |
| ·高校突发事件对政治稳定的影响 | 第31-32页 |
| 第4章 维护高校政治稳定的基本机制 | 第32-43页 |
| ·构建我国高校政治稳定机制的指导思想 | 第32-33页 |
| ·构建我国高校政治稳定机制的物质条件 | 第33-34页 |
| ·实现高校政治稳定机制的基本原则 | 第34-35页 |
| ·以人为本——实现高校政治稳定的根本要求 | 第34页 |
| ·正确文化导向——实现高校政治稳定的心理基础 | 第34页 |
| ·依法治校——实现高校政治稳定的根本保障 | 第34-35页 |
| ·维护高校政治稳定机制的构建 | 第35-43页 |
| ·高校政治稳定机制的构建的具体原则 | 第35-36页 |
| ·建立和完善高校内权力监督和制衡机制 | 第36页 |
| ·建立和完善高校内政治参与和表达机制 | 第36-37页 |
| ·建立和完善高校主客件之间的有效衔接机制 | 第37-40页 |
| ·建立和完善高校突发事件的应急预警处置机制 | 第40-43页 |
| 结论 | 第43-44页 |
| 本文有待继续研究的问题 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 附录 | 第49页 |
