| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 引言 | 第7页 |
| 一、农村地区初中作文教学现状调查 | 第7-14页 |
| (一) 教师的作文教学现状 | 第7-11页 |
| (二) 学生的作文写作现状 | 第11-14页 |
| 二、农村地区初中作文教学现状产生的原因分析 | 第14-16页 |
| (一) 教学计划性不强,随意性大 | 第14-15页 |
| (二) 忽略基础训练,学生写作知识不完善 | 第15-16页 |
| (三) 教学过程不注重调动学生的写作兴趣 | 第16页 |
| 三、改变农村地区初中作文教学现状的策略 | 第16-30页 |
| (一) 做好作文阶段性教学的衔接 | 第16-20页 |
| (二) 阅读与写作紧密结合 | 第20-23页 |
| (三) 优化教学过程,提高学生写作兴趣 | 第23-30页 |
| 结语 | 第30-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 附录 | 第34-59页 |
| 致谢 | 第59页 |